文档介绍：体育教案
学校：中华路小学 班级：程度一2年级 人数58 执教老师:刘养维
教学内 容
自然站立式起跑
教 学目 标
1、通过学****自然站立式起跑，让90%的学生初步建立起跑的正确模型，85％的学生掌握动作要领体育教案
学校：中华路小学 班级：程度一2年级 人数58 执教老师:刘养维
教学内 容
自然站立式起跑
教 学目 标
1、通过学****自然站立式起跑，让90%的学生初步建立起跑的正确模型，85％的学生掌握动作要领,做出正确的动作.
2、通过各种游戏练****开展学生灵敏性、协调性、速度、力量心肺耐力等体能。体验跑步活动游戏的过程和运动乐趣，进步学生的兴趣。
3、使学生在跑步活动中主动和同伴交流，培养友好交往团结协作的意识和才能。
重点
难点
重点：异侧手、脚，重心前移。
难点:反映迅速、蹬地有力。
课的部 分
课的内容
组织教学、学法及要求
运动负荷
时
次
强
开
始
部
分
1、老师整队，师生问好，。
2、学生报数,老师清点人数。
3、。
4、 “找朋友"
学生单队绕篮球场慢跑,听老师口令,老师喊数字几，几个好朋友抱在一起。
5、徒手操
头部运动 肩部运动
腰部运动 膝关节运动
手腕、脚踝运动
组织：四列横队
××××××××××××
××××××××××××
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
◎
要求：
按照老师的口令迅速、准确完成动作。
教法：
1、老师一边口令一边示范。
2、学生按照的老师的口令和老师一起完成动作。
要求：
1、动作统一有力.
2、各个关节活动充分。
2′
3′
5′
1
5
8*4
小
基
本
部
分
一、自然站立式起跑
1、老师创设情景
老师提问：同学们会跑步吗？学生答复：会
老师提问：那谁来给同学们展示以下。你们能比赛跑步吗?
学生答复：可以
老师提问:是比赛就要公平，你们站在起跑线上听老师的口令.(各就位—-—预备—--—跑）
其他同学仔细观看,看谁起跑反响快。老师讲出只有起跑的动作正确了才能反响快、起跑也就快了.
组织：四列横队
××××××××××××
××××××××××××
◎
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
教法：
1、老师让学生比赛跑步。
2、其他学生观看。并说出他们谁起跑快。
1、老师讲解动作要领.
2′
15′
1
2-4
3-4
2、老师讲解
动作要领:两脚前后站立，两腿弯曲，上体前倾，重心落在前脚上,后脚用前脚掌着地，前腿异侧臂自然弯曲在体前，同侧壁自然后伸。
3、游戏叫号起跑
游戏目的：初步掌