文档介绍：

　　老师板书：原有的重量－卖出的重量＝剩下的重量
　　3．老师提问：等号左边表示什么？等号右边表示什么？
　　卖出的饺子粉重量干脆给了吗？应当怎样表示？
　　老师板书：原有的重量－每袋的重量×卖出的袋数＝剩下的重量
　　4．依据等量关系式列出方程并解答．

　　老师板书：解：设原来有千克饺子粉．
　　
　　
　　　　
　　　　
　　答：原来有75千克饺子粉．
　　5．小结：列方程解应用题的关键是什么？
　　（二）教学例2 （接着演示课件：列方程解应用题）
　　例2．小青买4节五号电池，，．每节五号电池的价钱是多少元？
　　1．读题，理解题意．
　　2．提问：要解答这道题关键是什么？
　　3．学生独立解答．
　　4．学生汇报解答过程．
　　（三）总结列方程解应用题的一般步骤（接着演示课件：列方程解应用题）
　　（四）练****br/> 　　商店原来有15袋饺子粉，卖出35千克以后，还剩40千克，每袋饺子粉重多少千克？
　　三、课堂小结
　　今日你学****了哪些学问？列方程解应用题的关键是什么？步骤呢？

　　四、课堂练****br/> 　　（一）把每个方程补充完整．
　　1．小明买4枝铅笔，每枝元，，
　　__________________________________＝
　　2．建筑工地运来5车水泥，每车吨，用去13吨以后还剩7吨．
　　__________________________________＝7
　　（二）列方程解答．
　　服装厂有240米花布．做了一批连衣裙，，还剩65米．这批连衣裙有多少件？
　　五、课后作业
　　1．图书小组原来有一些故事书，借给3个班，每班18本，还剩35本．原来有故事书多少本？
　　2．四年级做了3种颜色的花，每种25