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文档介绍

文档介绍:新市渡中心学校集体备课表
数学 教研组
主备教师
蔡畅
集体备课成员
全体数学教研组老师
备课时间
1天
集体讨论时间
2课时
主管行政
杨正午
教学内容
一元一次方程的应用
课时安排
1课时
新市渡中心学校集体备课表
数学 教研组
主备教师
蔡畅
集体备课成员
全体数学教研组老师
备课时间
1天
集体讨论时间
2课时
主管行政
杨正午
教学内容
一元一次方程的应用
课时安排
1课时




通过解决行程问题中的相遇问题,进一步掌握用一元一次方程解简单应用题的
方法、步骤;
2、尝试通过练****进行同类型问题解决方法的归纳小结;
3、培养初步知识迁移的能力。
教学重点
在具体的情景中运用方程解决实际问题.
教学难点
找等量关系




探 究一:建立方程模型,解决相遇的的实际问题
例 :小明与小兵的家分别在相距20km的甲、乙两地,星期天小明从家里出发骑自行车去小兵家,小明骑车的速度是13km/h,两人商定小兵到时候从家里出发骑自行车去接小明,小兵骑车速度是12km/h。
如果两人同时出发,那么他们经过几小时相遇
所走的路程+ 所走的路程= 千米.
解:设经过X小时两人相遇,根据题意得;



答:
(2)如果小明先走30min,那么小兵骑车要走多少小时才能与小明相遇?
所走的路程+ 所走的路程+ 所走的路程= 千米。
解:设经过X小时两人相遇,根据题意得;