文档介绍：第三单元复等的
1、当今时代的主题是和平与发展
2、影响和平、发展问题的因素
3、和平与发展的关系:和平与发展是相辅相成。世界和平是促进各就没有发展;各的重要基础。

考纲1:树立开放、平等的
4、经济全球化的含义
随着社会生产力的不断发展,(原因)世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
5、经济全球化的体现
6、经济全球化的影响:是一把双刃剑

考纲1:树立开放、平等的
7、中学生怎样维护世界和平,促进共同发展?
中学生要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的、促进各国共同发展而努力。

考纲2:了解世界格局中的中国
1、中国在世界舞台上的地位
(1)中国是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
(2)中与发展事业的重要组成部分。
2、中发展道路的原因)
3、中国在国际社会上发挥着重要的建设性作用
总:中的重要力量,中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用。(联系时事加以说明)

考纲3:知道我国面临的机遇与挑战
1、中环境、难得的发展条件、坚实基础、有利条件、“战略机遇期”。
2、中国面临的挑战:国际方面、国内方面
3、国际竞争的表现、实质
4、机遇与挑战并存,如何积极面对?(国家、学生)(见《中考复习》98页“知识拓展”)
参考答案:
作为国家,(1) 要重视机遇,善抓机遇;(2)增强综合国力,①落实科学发展观,②以经济建设为中心,大力发展生产力,③深化改革、扩大开放,④实施科教兴国战略,实现跨越式的发展,尤其是着力于发展科学技术和提高国民素质;(3)积极参加国际合作与竞争。
作为中学生,(1)增强忧患意识,树立崇高理想。(2)珍惜受教育机会,努力学习,掌握扎实的科学文化知识。(3)把自己培养成为具有创新精神和创新能力的新型人才。
问题:面对机遇和挑战,我们该怎么做?
考纲4:理解民族精神的重要地位和中华民族精神的内在规定性
1、民族精神的基本内涵、重要性、不同时期的不同表现
2、时代精神的基本内涵
3、时代精神与民族精神的关系
4、弘扬和培育民族精神的现实意义
5、怎样弘扬和培育民族精神?
(《中考复习》98页:“知识拓展”,从国家、学校、个人等方面弘扬和培育民族精神)

中华民族精神在不同历史时期的不同表现
革命时期
(1921~1949)
井冈山精神
长征精神
延安精神
新中国成立后
(1949~至今)
大庆精神
“两弹一星”精神
抗洪精神
抗“非典”精神
载人航天精神
青藏铁路精神
考纲5:贯彻落实科学发展观
1、深入贯彻落实科学发展观:提出依据、内涵、地位
2、走科学发展道路:
(1)解决人口、资源、环境与经济发展的矛盾所面临的三种选择
(2)科学发展道路的内容
(3)中国选择走科学发展道路是唯一正确可行的选择