文档介绍：《幼儿社会教育原则》——说课展示职业教育组1、说教材2、说学情3、说目标4、说重难点5、说准备6、说教法、学法7、说流程1、说教材2、说学情3、说目标4、说重难点5、说准备6、说教法、学法7、说流程2、说学情1、说教材3、说目标4、说重难点5、说准备6、说教法学法教育对象是本班中职院校二年级学前教育专业的学生,已有见****的经验,但是专业知识及动手能力还是不足,因此,开展本节课的教学内容是很有必要的。7、说流程3、说目标1、说教材2、说学情4、说重难点5、说准备6、说教法、学法7、说流程知识与技能过程与方法情感态度价值观掌握幼儿社会教育的原则学会自主思考,提高认知水平感受知识形成的乐趣4、说重难点1、说教材2、说学情3、说目标5、说准备6、说教法、学法7、说流程重点掌握幼儿社会教育的原则难点学会运用原则处理幼儿社会教育中出现的问题5、说准备1、说教材2、说学情3、说目标4、说重难点6、说教法、学法7、说流程学生经验准备生活中观察,及幼儿园实****中的了解1、说教材2、说学情3、说目标4、说重难点5、说准备6、说教法、学法7、说流程教法学法讲授法讨论法练****法7、说流程视频导入,激发学生兴趣课后作业介绍幼儿社会教育原则概念及内容课堂总结1、说教材2、说学情3、说目标4、说重难点5、说准备6、说教法、学法?回顾上节课内容,并运用视频导入,激发学生兴趣与思考。7、说流程视频导入,激发学生兴趣课后作业介绍幼儿社会教育原则概念及内容课堂总结