文档介绍：2007年中考思想品德考试要点（人教)二、七年级下册
考点一:珍惜无价的自尊
1、自尊是人人都需要的
⑴快乐的自尊：①随着生理的发育和心理的开展，我们注意容貌、举止和行为的后果,为的是塑造更好的形象，以赢得别人的肯定。这都是自尊的表现强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他远离成功.
⑵自信有助于成功：①有助于自信者成功的心理品质：乐观。自信的人能沉住气,相信自己,想方设法创造条件，使目的逐渐明晰，对完成任务充满希望。面对问题和失败，不轻言放弃,没有这样的乐观和希望，很多事情就会半途而废。，，而是来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这是一种精神的兴奋和喜悦,是鼓励自信者不断考虑、不断奋斗的动力。专注。自信的人对人对事能保持客观，目的明确，主次清楚，不会感情用事，不被和任务无关的事情所干扰。因此,在完成一项任务时，注意力高度集中,全力以赴。用最平静的心态、最真诚的合作干事情。因此,他们把内耗的精力降到最低，使时间的有效利用率最高。
②正是由于自信者乐观、好奇和专注，有目的，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达成功的终点。
3、唱响自信之歌
⑴看到进步和长处：①有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。②别看事情小,只要进步了,都是我们成长的足迹，印记着我们抑制惰性、抵抗诱惑、战胜自己的业绩。经常体会点点滴滴的进步和成绩,就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲。这样，我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心，有足够的勇气迎接挑战，迎接成功的将来。③发现自己的长处，是自信的根底。但在不同的环境里，优点显露的时机并不均等。我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现,自己原来有很多优点和长处。
⑵增强信心和实力：①相信自己行，才能大胆尝试，承受挑战。为此，我们要在回忆过去成功的经历中体验信心。同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。在尝试中，：假设我们相信爱迪生所说的“没有失败，只有离成功更近一点”，那么，对于前进过程中的问题、困难乃至失败，就能看得淡一点,沉着应对，把注意力集中到完成任务上，,才是撑起信心的最重要支柱。
②自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度,永远是遇到困难永不低头的宏大精神力量。自信是我们人生道路上最珍贵的财富。
⑶做自信的中国人:①自信之歌，回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。我们只有把个人的命运和祖国的开展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人假设没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。②新中国成立以后,我们的国家日益兴隆兴隆。这使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊和自信。当然，随着我国和世界各等相待。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢,落落大方，绝不会做出有损国格的事情。
考点三：走向自立的人生
1、自立人生少年始：，就是一个不断进步自立才能的过程。从学会走路开场,我们就获得了身体的自立；当可以自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验；直到将来走上工作岗位，可以白己养活自己了，我们就获得了根本自立的人生。自立的生活表如今方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和开展.
 2、人生需自立：（1）家庭是我们成长的摇蓝，学校是我们成长的温室。对于我们的人生之旅来说，，终究要分开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。 (2)自立作为成长的过程，是我们生活才能的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊,增强自信，进步法律意识；逐步地学会理解和尊重别人，擅长和别人沟通和交往,和谐相处；积极地融人社会,关爱社会,奉献社会，成为一个对自己负责、对别人负责、对社会负责的可以自立自强的人。 （3)人生需要自立。假设我们不能从如今起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储藏自立的知识，锻炼自立的才能,培养自立的精神，就难以在将来的社会中自立。
3、辞别依赖，走向自立
⑴不能再有依赖：①我们在社会中生活，需要互相帮助，,依靠不是依赖。假设说幼小的时候，父母、长辈和老师给予了我们重要的帮助和指导,我们对他们有所依赖是自然的,也是必要的，那么随着年龄的增长,自立才能的增强，我们日益强烈地希望