文档介绍：
，在地毯上踏步了。
过了几天，老师起先教我在路面上溜冰，第一次站在光滑的路面上时，我双脚站不稳，啊！我摔了个四脚朝天，我渐渐地站起来，摸摸自己摔疼了的屁股，心想：学溜冰太难了，干脆不学了吧。可我又想到：我已下定决心要学好溜冰，现在绝不行以半途而废。我又对自己说：我能行的！我又一次站起来，可又一次摔倒，摔了好多次，每一次我都对自己说：我能行！又经过了几天的奋战,我最终能扶着墙行走了，老师说：你要不要到人多的地方——广场上去学溜冰？我说：好啊！我信念满满地回答。到了广场，看到很多人在漫步，观景，我便惊慌起来，因为这里的人太多，对于对溜冰不娴熟的我，很简单撞到人，我起先练****放开手，不扶着墙壁在人多的地方走，我又摔了几次，把护膝都摔坏了，我又激励自己：我能行！我站稳了！我最终学会了溜冰！在这次学溜冰过程中，我体会到了世上无难事，只怕有心人的道理。我能行作文（二）
陈泽恩
我能行！这句话经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学****上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：我能行！
那是一个星期六下午，我在书桌前用心致志地完成科学老师布置的制作纸火箭任务。可是制作起来并不怎么顺。这不，单是制作个火箭头就把我弄得手忙脚乱，好不简单弄好了火箭头，我试图让它和火箭的主体粘在一起，可这个火箭头却似乎在跟我作对似的，哎呀！又散开了！我赌气地躺在沙发上，心想：要不就放弃吧！反正不参与竞赛也没什么大不了的。可是，我的心涌上了一句话，我对自己说：我能行！对呀，我肯定能行！于是，我又接着完成纸火箭制作。
过了也许半个小时，火箭最终大功告成了！我用完了吃奶的力气朝着吸管吹气，火箭挣扎着飞上了半空，似乎在和谁作斗争，我的心提到了嗓子眼。可是，火箭战败了，带着我那种挫败感回到了地面。
我心灰意冷，想要放弃，可是，那句话又出现了：我能行！我再次回到桌前，起先了又一次探讨
俗话说得好：吃一堑，长一智,这次，我吸取了上一次的教训，把火箭头做得尖尖的。我又想起了科学老师说的留意事项：如要留意火箭的比例和尺寸，还有运用平日积累的空气动力学原理，不断进行改进过了一个小时，我的制作才得以完工。我一鼓作气地对吸管吹气，火箭最终缓缓升空，我惊慌得说不出话来，最终，火箭飞过了标准线。我满心高兴，对火箭亲了又亲来表达我心中的欢乐。
我能行！这句话始终在我的耳边回响，我信任这句话肯定会伴我走向成长之路。
篇三：我能行作文
我能行作文
我能行
你了解自己吗？你发觉过自己吗？曾经的我一点也不了解自己，甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。
从一年级到四年级，我几乎是班里的后等生，每次时都拉班级的后腿。我的母亲也很焦急，给我报了好多补****班，可我都是三分钟热度，前几天学的还不错，可时间一久就没心思学了，刚开学，老师就让我们考试，结果我才考了76分，随后的几场考试我考的分数越来越低，有一次竟然考了68分。分数一下来，同学们就离我而去了。我去找同学玩时，他们都说：“我们不跟拖班级后腿的人玩！”听了这句话，我的眼泪扑簌簌地流了下来，因为我实在没想到我的好挚友能说出这么伤人的话。这句话深深地损害了我幼小的心灵。从那以后，我时常不写作业还和老师犟嘴，那时候的我成天失魂落魄的，差不多对以