文档介绍：天津市河西区第二十九幼儿园
如何培养孩子自理才能
小四班
人事务的自理才能是学前儿童需要学习的重要内容，它能增强孩子的责任感和自信心，为孩子将来独立生活、成功走向社会打下根底。但是,在重智育的今天,个人事务的自理才能常常被忽略。不是想做好就能做好的，它需要一定的方法和策略。比方,穿裤子就需要先看裤子的前后，坐下来,把腿伸进裤腿里;想玩小朋友的玩具，就需要和别人协商，想方法征得同意，而不能抢；玩玩具就得知道玩具的特性和相应的规那么。因此，在孩子遇到困难的时候给予适当的方法引导是必要的。（精品文档请下载）
如何培养孩子做家务
要宝宝做家务，怎么可能？他才三岁呀!他不要捣蛋、。"很多父母总是抱着“孩子还小不懂事”的心态，将孩子驱离现场，如此做法却让孩子失去对家关心的时机。其实父母可以依孩子年龄，试着让孩子学习做家务，或许会有意想不到的收获（精品文档请下载）
依孩子年龄学做家务
许多父母在孩子小的时候，总是舍不得让他一起参和家务，等到觉得孩子大了,可以帮助才开场指挥、吆喝孩子做这做那，,或是过去总是在父母催促、吆喝中完成指定工作，毫无乐趣而言，而导致不美妙经历，造成不爱做家务。 （精品文档请下载）
天津市河西区第二十九幼儿园
“做家务”对三岁左右的幼儿而言，并不是和大人所想的家务范围一样，其实还包括生活处理才能,父母可以按照孩子的身心开展试着让他学习做些游刃有余且觉得相当有趣的事。一岁以前的婴儿,可以让他自己拿汤匙吃饭，拿拖鞋或递物品给大人，搜集垃圾、把衣服、玩具放进篮子里等.（精品文档请下载）
二岁的幼儿可以让他擦桌子、练习洗自己用过的盘子、杯子，在限定的空间范围内扫地、擦地板，或将同款式、同颜色衣服叠好放在一起、，可以训练其将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等，这些对孩子来说都不是难事，父母可以放手让孩子学习。（精品文档请下载）
一岁半至三、四岁左右，正是孩子开展自理才能的阶段,假设开展的好，孩子的自主性会进步，且有助于建立自信的人格，所以这个阶段应尽量让孩子学习自己动手做。假设此时未能建立良好生活自理才能,将会对自己才能产生疑心，在人格的开展上也会出现问题。 （精品文档请下载）
从生活中培养
让孩子做家务是帮助孩子成长的最好时机，它不仅可以增加孩子做事才能，，需要时间和耐心及周详的方案,让孩子能“自主自发”地去做，才能到达教育的效果。生活中有什么方法可以培养呢?（精品文档请下载）
1、从个人份内工作开场
父母不妨让孩子从个人份内工作开场学习，其中包括生活自理才能，如自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己拾掇好；把脏衣服放进篮子里；让孩子渐渐习惯其实做家务也是自己份内的工作。（