文档介绍：《穿军装的牧马人》阅读练****及答案
四、阅读下边的文字，达成文后题目。
穿军装的牧马人
曾 剑
我穿上员仍是咱连最多的，你看，指导员指着那些马。我说，指导员，你就别逗我了。指导员说，我怎么就逗你呢？它们都是战马，以前驰骋过战场。此刻推行摩托化了，用不着它们了，不忍心把它们扔掉，就养起来，任它们老去。可是，马是有编制的，都有编号，军委首长都知道我们这儿有二十五匹马。
说来说去，我干的就是无用功，我还认为这些马，有朝一日能驰骋战场，或是能成为某位将军的坐骑。
我很烦，直到有一天，我发现了我的价值。
那一天，傍晚沉静， 空荡荡的大地显得悲戚。原来放牧一天我应当很疲倦，可一只马鹿的出现使我喜悦起来。马鹿见了我，其实不惊跑，而不过静静地立在那边，用两只充满灵性的眼睛望着我。我也望着马鹿。马鹿一动不动，在傍晚的光芒里，像一幅色彩浓郁的油画。
但是，一杆***， 却要破坏我眼前的这全部。那是一个身披翻毛羊皮坎肩的猎人。我走向他，用我的身体，挡住他朝向小马鹿的枪口，一动不动。
天地静得一枚松针掉下来都能听得见。
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《穿军装的牧马人》阅读练****及答案
最后猎人枪口朝下，长吐一口气，人像泄了气的皮球，软了下去。他冲我喊，行，当兵的马夫，你行！
我行吗？当那个猎人远去时，我问自己。我吓出一身汗，心都快停止跳动，血仿佛呆滞不流了，他竟然说我行。
猎人的背影完整消逝在林子里的那一刻， 我的血管跳得更厉害了， 像
解冻的冰河。是后怕吗？我问自己。是的，我后怕，可是，我行！我回
答自己。我不过一个牧马人，遏止猎人的捕杀，这不是我的职责，可
是，我站出来了，站在一支随时可能把我打成筛子的老式***眼前。从
那个傍晚起，我在我的内心，不再是一个无关紧要的人了。我是个马
夫，但我不可以够被忽视！
我慢慢地对我的马好起来。我素来没有重重地抽打过它们，此刻，我连鞭哨都不忍心挥响。
29．以下对小说有关内容和艺术特点的剖析鉴赏， 正确的一项为哪一项（
）
A．小说第一段作用很大，寥寥几句就既交代了“我”的新兵身份，
又表示了“我”失意、丧气的心情，为下文故事的发展做了铺垫。
B．“我”被连队选中做牧马人，因没法接受现实而不肯接过老兵手
中的马鞭，但看着老兵离开时丧气的身影，我感觉了内疚和怜悯。
C．当“我”堕入难过时，指导员来探望“我”，给了“我”精神上
的激励；他的到来让“我”对军马有了新的认识， 也推进了故事情节
的发展。
D．小说语言极富特点