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窗边的小豆豆读后感50字
这本书不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈爱的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和敬重的重要。让我们好好思索一下过去的我是如何,今后又该如何吧。窗边的小豆豆读后感50字










我觉得书中不仅是作者对自己在讲解并描述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教化制度。
巴学园最妙之处是教育学生敬重别人,敬重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”小林校长真正地实现了这一点。
窗边的小豆豆读后感50字
说心里话,我是艳羡小豆豆的,淘气的她遇到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教化有他独到的见解。他很有耐性连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也艳羡小豆豆有一个宽厚慈爱的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。
窗边的小豆豆读后感50字
虽然我们不行能拥有巴学园那样的志向校内,我们也不行能遇到小林校长那样的宏大老师,我们也不行能成为豆豆妈妈那样的才智妈妈,但我们至少可以朝着那个目标努力去完善我们!为“豆豆们”搭建一个更好的平台。窗边的小豆豆读后感50字
是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站?
是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长指责呢?
这些都是童年时候的旧事了吧?已经被我渐忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候静静地提示了我。










篇三:窗边的小豆豆读后感300字
窗边的小豆豆读后感300字
篇一:窗边的小豆豆读后感300字
这本书讲解并描述的是一个老是有着天马行空般的幻想的女孩,因调皮被退学。于是她来到了巴学园,在那里他得到了许多人的认可。在小林校长的指导下,他变成了一个好孩子。
这本书告知我们不要只看一个人的缺点,也要看一个人的优点,当一个人放错时,我们不能一味的指责他,要专心跟他沟通去劝说他,语气平缓。小林校长懂得敬重他人,同样这样也是敬重自己。每一个孩子都不是无能的,他们都有自己的优点。我们要看清晰他们的优点,细心告知他缺点,让他改正,是人都有缺点。但我们要接受他人的看法。世界上根本没有坏学生,不要凭一面去指责他人。学问有些人生来就好动好玩,所以这些人我们更应当去关照他,教化他。不然你一味的指责只会是他更加有一种逆反心理。
看清别人的优点,帮助别人改正缺点,这是每个人都要做的。不能因为别人的缺点,而却鄙视那个人,这样做是不行的。我们要相互学****世界上没有完备的人。人人都有自己的不足之处。我们要从别人的好方面入手去让他改正坏的方面。
篇二:窗边的小豆豆读后感300字










今日,老师又和我们读了《窗边的小豆豆》的其次、第三篇《窗边的小豆豆》和《新学校》。这两章主要写了:小豆豆把书桌的盖子,天了关,关了开。老师对她说:“没有事的时候,不要把书桌的盖子开开关关”。可是她不听。还有是小豆豆常常站在窗边和过路的宣扬艺人打招呼,上课时还叫宣扬艺人到教室里演奏,更可气的是:小豆豆上美术课的时候,老师说画国旗,她说画军舰旗,还画到了桌子上。来到了巴学园的大门口,她看到巴学园的大门是用两根树做成的,四周都是才子,便加了