文档介绍：8
洪恩乡梁楼小学
中小学教师量化考核评估细那么
为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，积极推进素质教育，切实搞好我乡的教育教学工作，进一步强化教学常规管理，标准教学行为，形成正常的教学秩序，使我乡的教学工作逐步走向科学化、、备课本、教具、学具、仪器、图片等。教师进入教室，不应中途出入。
c使用普通话教学。举止文明，穿着大方，仪表端正，教态亲切、热情。课堂上禁止使用，不能在课堂上吸烟，不准酒后上课，体育教师必须穿运动鞋上课。
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d依案施教，老师严格按照教案内容进行课堂教学。
e课堂上处理好主体与主导、全体与个体之间的辨证关系，提倡学习方式的变革，激发兴趣，启迪思维，重在学生观察、思维、表达、操作以及自学与创新能力的培养。
f教师的讲授保证做到准确无误，力求突出重点，突破难点，精讲多练，提高教学效益，课堂作业当堂完成。
g板书工整，书写、演示标准，可视性好。
h上课不迟到，下课不拖堂。注意教学卫生，保护学生健康，注意纠正学生不正确的坐姿、握笔方法和其它不良的学习习惯。
i充分发挥教学设施、设备和媒体的作用，从内容出发，有所选择，讲求实效。
j师生平等，互相尊重，教学民主，不允许讥讽、漫骂、体罚和变相体罚学生。上、下课师生行规定礼节。
。被扣取3分或3分以上的年终考核不合格，不能参加评职晋级、评优选先。
〔4〕作业(6分)
a作业布置与批改：
小学：语文、数学、英语、综合、地方、品德、科学、美术
初中：语文、数学、英语、政治、生物、地理、历史、物理、化学。
以上各科每单元〔或每章〕必须有一次测验〔小学英语、综合、地方、品德、科学、美术除外；初中英语每期4次，政治、生物、地理、历史、物理、化学期中前1次，期末前1次，不含期中、期末考试〕。每课、每个练习〔节〕必须有一次作业〔小学综合、地方、品德、科学、美术每期不少于4次，临时安排的除外；初中政治、生物、地理、历史、物理、化学每月2次〕，家庭作业〔课堂练习〕必须全批全改，并且必须与教学同步。初中、小学作文每期8次。作业设计力求表达科学性、趣味性、有针对性，减少无效劳动，必须批改及时，全批全改，作文批改必须有评语。〔每少一类、次扣2分〕
b严格控制课外作业总量，减轻学生过重的作业负担。班主任要与其他任课教师作好协调平衡工作。
c作业一律用红笔批改，要注明批改日期，对作业批改的符合规定国家批改符号。(1分)
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d教师批改作业时应作适当的批改摘记，特别是对具有代表性错误的应予详细记录，以作为讲评和辅导的依据。〔1分〕
〔5〕、听课、评课〔2分〕
教师每学期听课不少于8节，认真填写听评课记录。〔以查资料为准〕
〔6〕、双差生辅导〔1分〕
从认知根底、情感态度、学习习惯等多方面对双差生生进行综合分析，制定有针对性、有重点的辅导及转化措施并做好相关记录。
〔7〕、考试〔2分〕
a按教学方案开设的课程都要进行考查或考试，按规定评定学生学业成绩。教师应在全册新课结束前根据全期教学内容制定复习方案，组织学生全面复习。此外，有些学科还应按要求对学生的操作、应用或实践等方面由任课教师进行考查。〔1分〕
b各科检测成绩均应做好记录与统计，教师要进行全面质量分析。〔以查资料为准，1分〕
〔8〕、家访记录〔