文档介绍：朋友作文 600 字_小学五年级作文
朋友，多么简单的字眼，可是谁知道它背后的真正意义呢？是简单的一句问候，是温暖的一句抚慰，还是鼓励的一个眼神？鲁迅先生说过：“人生得一知己足矣。〞
没错，平时可以和我们
默默的帮助着我，怕我又玩所以干脆禁用了游戏，他这样做真让我感
到非常的惭愧，我暗下决心以后不再玩什么网络游戏了。之后他便利
用课余的间帮把我这段时间的学****全部补回来，也因为这样我的成绩
很快就追上去。这一切因为我有我的朋友， 他在我迷失时给予我关心、
给予我帮助， 为我指点方向， 是他的努力让我一切再创辉煌。 崔文康，
我只想诚恳的和你说声谢谢。
是啊，友情是伟大的，它不像昙花那样美丽的只是那么一瞬间，它而是像金子那样不管过了多久还是那么的美丽，仍然散发出金色的光辉。
“啪，啪〞的羽毛球声在场馆里回响着，我的朋友胡启文正在与一位强手进行一场比赛。
他一头乌黑的头发，额头上已有了豆大的汗珠，双目死死地盯着对方，随时准备好对手的来袭，蓝色的汗衫上已被汗水浸了个透湿。只见他身子一弯，右手的球拍迎前举起，准备好了。对手一球发来，胡启文毫不惊慌，双脚一蹬，整个身子平地拔起，右手的球拍扬起一
个 45°角，左手对准球，猛然一挥， “啪〞地一声，准确无误地击中了球，球拍向下一压，一球如闪电般向网前扣去。对手是个经验丰富的老手，不慌不忙地从中场向网前一跨，手一伸，拍子没使劲，就把球轻轻地放过了网。胡启文双脚刚一着地，接着双脚一蹬向前冲去，眨眼间已到了网前，反手将球一勾，球贴着网飞到了对手左方。对手
模仿林丹的经典动作—— “鱼跃〞， 也是反手回拍， 将球拉到了后场，
随后双手在地上一按，站了起来，回到中场。这时，胡启文的拍子山
在半空中画了一个完美的弧线， 将球也拉到对方的后场。 对手跳起来，仿佛是要用力扣球了。胡启文一个箭步向网前冲去，不料这是对手的
一个假动作，他一拍把球仍旧拉到了后场。 胡启文扑救已经来不及了，眼睁睁地看着球落了地，失了一分。胡启文毫不气馁，随手将额头上
的汗水擦了擦， 捡起球，瞅了瞅对方， 发了一个短球， 对方一没注意，失了一分。
比赛进入了高潮， 20 比 19，胡启文已领先一分，如果再得一分，这场球就赢了。对手一球发来，胡启文似乎兴奋到极点，一声虎吼在场中回荡，右手一道弧线， “啪〞地击中了球，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回来。胡启文趁对方在后场，轻轻将球一挑，一个吊球正好落在网前。那人又是一个鱼跃，把球救了起来。胡启文不待他起身，早已冲到了网前，一个网前扣杀，球“咚〞的一响，正打中那人头顶。
我们赢了！这时，只见胡启文一手握着球拍，一手握拳，双手高高地举措起，在球场四周奔跑着。
熊猫，我之闺蜜也。切记，此熊猫非国宝彼熊猫但为我之宝也。为何称其为熊猫 ?因其她圆滚滚的身体，并仅爱且唯独爱黑白之
色，她身上常弥漫着一股香草味， 如她般清新淡雅， 是焉非大熊猫乎 ? 她面部红润，眉毛不长且不短，柔软之睫毛覆盖眼睑，眨眼兮微微翕
动乎，眸子静谧，像一面湖水，波光粼粼。此熊猫此等模样，唐代可谓一绝世美人 !
与她初识，我与她完全是两个世界的人。我似波涛汹涌的大海，她似静谧流淌的小溪，就像两条平行线不会有所交集，可缘分使我们
相识。我渐渐地发现， 她无论干何事都不慌不忙， 完成好每一个细节，可谓名副其实的完美主义者，特别画画，仿佛每一处瑕疵都在她眼前放大，以至于她将每一幅画画得无可挑剔。
她尊敬师长，修养很好。每每在路上遇到老长， 她都会问好致意。即使到我家，总先换好拖鞋，再将自己鞋子轻轻地、整齐地放置在鞋架上，微笑着向我爸妈问好，颇具淑女风范。
她谦让有礼的外表下藏着火山一样的 ' 心，就像 ?七月与安生 ?里的安生。与我在一起的时光，她偶尔也会发“神经〞，笑地前仰后合，
笑地眼泪簌簌地往下流，笑得手舞足蹈，看她的傻样，也逗笑了我。
她学****不达人意，且贪玩好耍，上课东张西望，下课极早冲出教室，看上去整天无所事事，对任何东西都不感兴趣，实那么她是数学的狂热追求者，她对有极强逻辑思维的数学热爱不已。每到书店，她恨不得将与数学有关的所有一股脑买回家，每节数学课她总提前准备好课本正襟危坐，等待上课铃声的响起，每次回家，她先抽出数学作业，专心致志地做完，遇到难题，她很总会寻找“柳暗花明又一村〞的愉悦感，在一波又一波的难题中，一点点进步。
这就是熊猫，内心平静却不沉默， 外表文静却不张扬， 名如其人，像玉