文档介绍：国庆班主任工作总结 _班主任工作学期总结
班主任总结
我是本学期 51 班的班主任。时间匆匆，转眼间学期就要结束了。回顾一个学期的工作，我有喜悦也有遗憾，但我很高兴看到自己健康快乐的成长。现将本学年班主任的工作做一个简要行动，让孩
子们在课堂上选择一个学****对手，进行“竞 PK”。这两个人可以互相讨论。如果他们输掉
了比赛，他们可以送一些小礼物，比如糖果或钢笔，但不能送太贵的东西。“竞 PK 行动”
推出后，很多孩子都觉得很有意思，就像很多孩子同时挑战班上最好的孩子张招远一样。
同时，我经常提醒孩子们，开展这种“竞争 PK 行动”的目的是让你以更积极的态度面对
学****你的竞争应该是友好的竞争。因为它是友好的，你的竞争对手愿意接受你的“竞争PK”。
通过这样的活动，大部分的孩子上课越来越专心了，作业也越来越认真了。每次考试后，总有一些学生会非常紧张地关心对手的成绩。他们的紧张，我是看在眼里，喜在心头。
因为这紧张的背后，意味着他们将会更积极地投入学****班级的学****风气在他们的带动之下也在悄然发生变化。
五、 培养良好学风促进后进生转化
作为班主任，最终仍要面临学生的学科学****自然，优良的班级学****氛围是学生学****的温床。因此，我采用借助优秀学生树立起良好的学****氛围，从而带动并促进中、后进生的学****为针对达到这一目标，我主要采取了两项措施：
首先，每组设两名优秀学生为组长，要求他们到老师跟前背诵。作为一个积极学****的学生，他必须与时间赛跑才能“通过”。当然，后进生是看得见的。通常，他们会通过适当的对话来给予肯定和鼓励，并且他们也开始“准备行动”。此时，课堂上的优良学风正逐渐“涌现”。
第二，选出在班级中上有威信的班委，成立督班领读员。督班领读员都要做好每天早读与午读的督促工作。强制规定与严厉督促，早读已成为我班的一个好****惯，正所谓“书读百遍，其义自现”!
六、 增强学生体质，提高学生学****效率。
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学****效率。五年级学生学****任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学****效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
七、 发挥好纽带作用 , 共同努力 , 共同育人。
积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见，避免了师生间
矛盾的激化。我经常教学生尊重每一位老师的工作，让学生有礼貌。树立教师威信，增进师生友谊。
八、及时家访，加强家校联系。
做好班主任工作离不开家长的支持。需要经常与他们沟通，获得他们的信任、支持和帮助。学生的家访非常重要。与父母良好沟通。班上所有的活动和工作都会得到家长的支持，问题也会很容易解决。家访有多种形式。直接家访。提前联系家长，做好家访准备，多谈学生的好成绩，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道老