文档介绍：按内容分类：
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形式标志：古迹、古人名、“怀古〞
写法特点：借古讽今、借景抒情、比照
内容特点：
1〕表达像古人那样建功立业的志向，抒发对古人的缅怀之情或壮志难酬。
2〕抒发昔盛今衰的感现的图景画面。要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的气氛特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地表达景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比方光答“表达了作者感伤的情怀〞是不行的，应答出为什么而“感伤〞。
常用意境词：雄浑壮丽、清幽明净、沉郁孤愁、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔、苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、晦涩、深远、空寂、幽静、宁谧、朦胧、萧条、明快、荒凉、冷寂、清新、淡雅
鉴赏诗歌的语言
提问方式：
这一联中最生动传神的字是哪个字？为什么？
某字历来为人称道，你认为它〔比另外某字〕好在哪里？
结合诗句评析某字的艺术效果。
答题步骤与要点：
A、首先说明看法；
B、用一两句说明该字在诗句中的准确含义；
C、结合诗歌的有关内容具体分析这个字所描述的景象。
D、适当联想和想象，说说这个字营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
公式：⑴含义+(手法)+表达作用〔应关注词语的不同词性〕
提问方式：
〔1〕某词是全诗的关键，为什么？
〔2〕本诗中哪个词是关键词？请找出来并分析它的作用。
解题方法：该词对突出主旨有什么作用；该词在诗中结构上有什么作用。
公式：对主旨的作用+在结构上作用
四、鉴赏表达技巧型
提问方式：
这首诗采用了何种表现手法〔艺术手法、修辞〕？
诗人是怎样抒发自己的感情的？有何效果？
答题步骤与要点：
准确指出诗中运用了什么表现手法或技巧；
结合诗句说说这个手法或技巧所表现的内容；这种手法表达了诗人怎样的感情，表现怎 样的主旨。
公式：手法+表达作用〔句意+文意+主旨情感〕
表现手法：比照、衬托〔正衬、反衬〕、衬托、象征、对照、铺垫、总起、白描、虚写与实写、直说与用典、点面结合、虚实结合、托物言志、寓情于景、细节描写、欲扬先抑、前后照应、铺陈渲染用典、动静结合、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、托物言志、
以乐景写哀情、以哀景写乐情、想象、卒章显志、明贬实褒、由远及近、由外而内、即事抒怀
修辞手法：比喻、比较、借代、夸张、反复、对偶、排比、设问、反问、互文、夸张、拟人
双关、比兴、用典等。
表达方式：抒情、议论、表达、描写、说明等。
托物言志 诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。
渲染 本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是从正面着意描写。
衬托 本是国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮