文档介绍：九年级班主任下学期工作总结范文 _小班下学期工作总结班主任
众所周知，初三年级是初中教学的 * 重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创建以来开天辟地的一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师需要全体教师的配合。我通常去课堂上看一看，了解课堂纪律。
四是加强中下生的辅导转化工作 . 注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键。因此，我们必须重视本学期对中下层学生的引导和转化，做好计划，在课堂上全面铺开，平时尽量下班，了解中下层学生的学习困难，尽可能提高中下层学生的学习成绩，从而进一步提高全班的整体成绩。
五是进一步提高卫生、两操水平。
卫生和两个练习是良好课堂风格的体现。因此，每节课都必须更加关注这两项任务。本学期初，我针对这两个方面制定了更为详细的奖惩措施，使今后的学生管理工作有章可循，有案例可循，从而使这两项工作在新的学期里达到更高的水平。
六是加大安全教育力度
安全是所有学校工作的重中之重。新学期，我将继续坚决贯彻落实学校制定的安全事故预防措施，定期深入学生中了解情况，发现问题，强化学生在课堂、校园、回家途中乃至家中的安全意识，消除学生日常生活中的一切不安全因素
二、评价报告，自我教育
当我进入初中三年级的时候，我告诉学生们，我们现在有能力分辨是非，评价我们自己和我们的同学。请仔细观察，以便对我们自己和我们的同学做出客观公正的评价。因此，我利用每个月底的班会开展了“谈论我身边的学生”的评估活动。每次评估后，我都会通过聊天和对话与有问题的学生交流意见，让他们意识到自己的问题需要纠正，并听取学生中肯的批评和建议以及老师真诚的期望，大多数学生都能认真听取别人的意见，纠正自己的错误。这样，他们在学期末的自我评估中将有一个方向和尺度。通过这项活动，学生可以真正达到自我教育的目的
三、存在的问题
班级管理工作井然有序，我们不得不加上“严”字。对学生的爱是不可或缺的，但对学生的严格不能失去。虽然我知道这一点，但我不是很严格。在班上，虽然进行了几次严打，但雷声很大，雨很小。在这方面，我们还需要咨询你们的老师。
这一学期的班主任工作，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，
我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在 " 严" 、" 细"、"恒" 和" 做好表率 " 几字。
首先，我认为“严格”就是对学生严格。要求学生遵守严格的纪律、严格的行为规范、严格的学习计划和严格的学习态度。教师也需要有严格的父爱。同时，我们也应该给学生至少尊严。
我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。了解学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。本学期，我继续担任了九年级
3）班的班主任工作，刚接手，我就着重了解学生，由于很多学生家长外出打工，作为留守生，他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后，个别的家长干脆将学生送进学校之后一概不理，学生在家缺少家庭温暧，他们的心理受到很大的创伤，心理素质比较脆弱，自己的真实心理不愿向别人透露，自己的性格趋于自我封闭，整天用怀疑的目光看待周围的人和事。与课任老师交换意见后了解了学生的情况。使自己做到对任教的班级的每一个学生心中有数。另外，对一些比较调皮的学生，先进行家访，了解学生的家庭及教育情况，结合家庭一起对学生进行有效的教育。先制订出非常细致的班规，让学生认识到，这个班主任是比较严格的，当有学生违反了班规时，我就严格地按照班规的具体条款，对违纪的学生进行奖罚分明的处理。为尽量做到公平，不管是好生还是差生都做处理。处理了第一个学生后，班上的其他学生就会有一种共同的认识：班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚分明。这样，对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平时一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛。
其次，班主任在工作中要有毅力。不要抓一段时间，放松一段时间，最重要的是“毅力”。每天坚持下去，任何时候都不要放松，任何细节都不要放松。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，即使是固执的学生终有一天也会受到启发和改造。
最后，教师要做好学生的表率，孔子说： " 其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。 " 因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。每天，提早
几分钟到校，站在课