文档介绍：让孩子学会倾听
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the 算练****等，有意无意地培养了他们良好的倾听****惯。除此之外，如果在课堂上能经常地让学生说一说同伴的发言有什么好的地方、有哪些错误、应该作哪些补充，你有什么好的方法等等，则会更加有利于培养他们良好的倾听****惯。
曾有这么一句名言：“播下一种行为，收获一种****惯；播下一种****惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见****惯的力量是巨大的，只有养成良好的学********惯，才能化为学生自身的素质，对学生的一生产生深远的影响，而“认真倾听”这个良好学********惯的养成，会是学生日后成功的重要因素之一，当学生慢慢感受到倾听的魅力，感受到倾听带给自己的快乐时，我们的课堂上就不仅有活跃、热烈的讨论
如何让孩子学会倾听
多和孩子交谈，是培养孩子倾听****惯的基础
孩子的思维具有直观性，最喜欢鹦鹉学舌。我有意识培养孩子倾听别人说话的****惯于。为吸引孩子安静地倾听，在与孩子交谈时，尽可能做到语言生动，表情丰富。说话时放慢速度，使他们听清每个字的正确发音，特别是针对孩子难以发出的音或发不准确的音，我在说话时口型稍微夸张些，这样不仅使孩子能听清准确的发音同时 能看清发音的口型，便于孩子模仿。良好的语言环境是培养幼儿倾听****惯于的关键
孩子都喜欢听故事，建议就让孩子多看一些色彩鲜艳、图文并茂的图画故事。家长一页一页地讲，让孩子边看边听，也还让孩子听一些喜闻乐见的童话故事、儿歌磁带等，当有声有色的话语，伴随着美妙动听的音乐，将孩子带到幻想中的动物世界、古老宫殿时，他们会完全忘却自己，一遍一遍地去聆听。现在的幼儿看得电视多，也最喜欢看的是电视卡通片故事。我抓住时机与孩子交流：“你听到了什么？”故意让孩子漏看了一集或一部分，我就及时向孩子转述，这样不但可以培养孩子倾听能力，而且还能培养孩子的观察能力。因为要听得清楚、说得明白，必须看得分明，必须仔细观察。为孩子放放录音，讲讲故事，在良好的语言环境中达到潜移默化的效果。
鼓励是培养孩子良好倾听****惯的动力
孩子对鼓励很敏感。老师（家长）的称赞和表扬对孩子来说，是良好品行的自我肯定的动力，是对自己才智充满自信心的动力，适时、巧妙地说出称赞的话，是对良好倾听****惯的孩子的肯定，并使其坚持不懈。记得有一次，我上识字课〈小金鱼〉时，当我问到：“大家想一想什么会在水里”时，我的话没说完一个小朋友说：“老师，我知道是鲨鱼在水里游。”他话音未落，孩子们争先恐后地向我说到：“小鱼在水里游”，“鸭子在水里游”，“乌龟在水里游”……孩子们一声高过一声，我不得不停下课，听他们吵吵嚷嚷地表白。几分钟过去了，他们才渐渐停下来，我问几名幼儿：
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning s