文档介绍：学人民群众道路教育理论活动心德体会
--假设我是一名学生家长
徐建萍
“没有爱就没有教育”，陶行知先生曾学人民群众道路教育理论活动心德体会
--假设我是一名学生家长
徐建萍
“没有爱就没有教育”，陶行知先生曾说过。热爱学生是老师职业道德根本，关心学生的学****和成长是老师教育的关键，怀有保护、宽容、尊重之心，使学生全面开展是老师教育的保障。通过和学生朝夕相处，和学生的家长长时间的接触，我学会了换位考虑,假设我是一名普通的学生家长，自己的孩子在学校里受教育,应如何对待他们的老师?如何对待受教育的孩子？有了这样的体会，我就会对自己多一份要求，对家长多了一份理解，对孩子多了一份爱心，少了一份苛求。
一、对孩子多一份鼓励,少一份批评。
我们知道，老师工作就是要努力营造宽松和积极向上的气氛，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。让学生在教学活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好方法. 在工作中，我时刻想着：假设我是一名普通的学生家长，我淘气的孩子在学校里受教育，会遭到老师怎样的对待呢？我希望我的孩子在学校里，老师在任何时候、任何事情上都会对他多一份鼓励，少一份批评。俗话说“孩子都是自己的好"，很多家长都觉得自己的孩子什么都好，即使孩子在校做了错事，，我也会这样想，我希望老师会对孩子的表现进展客观的评价，尽量多鼓励、“好孩子是夸出来的，坏孩子是批评出来”。这说明老师的教学态度，对孩子的进步起着至关重要的作用，只有尊重、理解、鼓励学生，才能让学生对老师产生亲近感，听从老师的安排，这样有利于帮学生改正缺点，才有利用孩子的安康成长.
二、对孩子多一份爱心和耐心
换位考虑，作为一名普通的学生家长，面对学生，即自己的孩子，我就会多一份爱心，和耐心，少一份冷漠和责怪，我会努力帮助自己的孩子获得成功的体验作为自己做每项工作的目的。孩子，他们是受教育者，他们也是弱小者，，他都是我的孩子，我会理解他、包容他、教育他。在生活中遇到困难,我们要尽力的帮他解决；在学****中遇到困难,，对于生活起居都在校的孩子，我希望老师可以给孩子爱一份关心，少一份冷漠，，我不再一味的抱怨他是因为上课不认真听讲，才导致没学好,不会做题，我会认真的辅导他学****直至他听懂为止,并且能长期的坚持下去。
三、努力培养孩子良好的****惯
假设我是一名普通的学生家长，首先，我希望我的孩子具有良好的学********惯和生活****惯，这就需要老师在教学中努力培养学生良好的学****兴趣和****惯。学****兴趣是学生学****的最主要动力****惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量，良好****惯的养成不仅对学生的学****具有重要的作用,对学生以后做人、做事也有极大的好处。因此，在学校里中，老师应根据学生