文档介绍：高三化学三轮复****计划
一、 复****的指导思想
以《化学新课程标准》和现行化学教材为依据，按照 《安徽省20xx高考理科综合考试说明》中规定的考试内容 和要求，遵照高考化学命题的指导思想和基本原则，搞好 化学基础知识和基本技能的复****以知识容的安排上，在复****方法的采用上，都要有利于化学 知识的系统化、概括化、网络化、结构化。
注重化学与社会的联系、学以致用；“综合能力测 试”的命题，打破了过去那种建立在理想化模型基础上强 调紧扣课本的命题思路，加强了知识的应用考查，强调了 联系实际，体现了以现实问题为主，注重学科知识与能力 的具体应用，即用所学知识分析、解决实际问题的思想。 因此要在抓好化学基础知识复****及学科内综合能力培养的
前提下，引导学生关注社会热点、观察自然现象、关心科 技动态、增强环保意识，也就是通过“STSE”教育，要有 目的的联系生活实际去拓宽学生的视野，促进学科知识的 交*与渗透，发挥想象力与创造的潜能，从而提高跨学科的 综合能力。
实施素质教育、加强学生能力的培养
“理科综合考试”不仅对学生的科学文化素质、心理 素质和潜在的学****能力进行考查，而且在对实验能力、思 维能力、自学能力的测试上，达到了一个新的高度。根据 这种情况，高三复****必须在落实“双基"的基础上，加强 对学生能力的培养，这就要求在平时的教与学的过程中， 在注重基础知识复****的前提下，强化科学的思维****惯的培 养，要突出学生的主体地位，积极引导学生自主学****讨 论、理解、感悟，给学生留有学****思考空间，要通过具体 情景的创设和经典试题的评析加强学****方法的指导，要引 导学生主动探究，主动反思，最大限度的发挥学生学****的 主观能动性，提高课堂教学效益。
跳出题海、精选****题
精选****题是提高复****质量和效率，减轻学生负担的关 键，至关重要。目前复****资料不是缺少、而是偏多。因此, 资料的正确使用，是一个很重要的问题。精选****题包括课 堂练****课下练****和测试题三部分，课堂练****是复****课的 重要组成部分，一定要经过集体备课精选，这是提高课堂 复****效率的重要一环。课下练****和测试题要求学生做的，
教师一定要提前做一遍，把发现的问题（如超纲、错漏、内 容的删减等）提前进行处理，避免浪费学生的时间和精力。 复****期间要用好资料。后期综合训练，时间紧、信息量大, 学生负担重，对外来试题要做到教师没有提前做的，不发 给学生，教师把握不准的，不发给学生，可以选编、荟萃 成精品试题，发给学生，练透讲透。要用好经典的好的高 考题目。不要过分迷信某些地方的经验和一些所谓的名校 试题，要事实求是，从自身实际出发。
改进复****模式、激发学生兴趣
高三的复****课很容易形成教师讲的眉飞色舞，学生听 的昏昏欲睡的景象，好学生觉的都是熟的知识，不用听， 后进生觉的太快还是跟不上，都感觉收获不大。因此要改 变复****模式，研究优化复****课的操作方法，不要把复****课 上成新授课的叠加。要改变教师一言堂的现象，认真创设 问题情景，把相关知识设计成一系列问题，用问题组织教 学，采用学生参与、教师点评、学生补充的模式，充分调 动学生的学****积极性，激发学生的学****兴趣，让学生真正 参与到教师的课堂教学过程中来，使每一节课都处于紧张 状态，要让学生的思维充分活动起来，从而使课堂“活” 起来，使学生“动”起来，从而达到培养学生能力的目的。