文档介绍：
一位领导介绍自己举荐的文章并谈自己的体会，然后由其他行政领导结合文章及自己的工作谈自己的体会，最终由胡校长做精彩点评，每一次的学****共享活动都是一次思想的碰撞和升华。这样扎实的共享活动促进了每个人思维的脑细胞，极大的激发了大家的创新意识。
三、实干作风，让实小走得实、走得稳。
在实小，有一支作风实的“铁”班子，从胡校长到班子每一位成员都有着扎实的工作作风，他们的下班时间是每天晚上十点，刚到实小第一天，五点已过，我和一同学****的詹校长没有动，打算和大家一起下班，胡校长督促我们下班，笑着说“我们一般都十点才下班”。作为名牌学校，担当的任务、实行的活动之多是我们没法想象的，作为名牌学校的校长，胡校长的劳碌也不是我们能想象的，我深深感到胡校长是一位指挥者，对宏观、微观的精确把控，对目标、任务实施过程全程监控，主动参加。在胡校长的带领下，班子成员同心同德，和衷共济，同心突进。学校四大管理中心齐头并进，高效务实，体现关注细微环节，注意实效;把握方向，聚焦问题，落在实效，是一支充溢正气，紧密合作的领导团队。“学在前，写在前，做在前”这就是实小的领导团队，在他们领先垂范引导下，实小的老师团队形成了扎实的工作作风，“要做就要做好”已成为每个实小人的共识，让我们惊羡不已!
“让实小成为学****乐园，精神家园”这是实小的目标，为实现这一目标，他们用行动进行了最好的诠释。学****实小精神，找寻胜利秘诀，是每一位到实小的老师探究的问题。挂职熬炼虽然结束，但学****刚刚起先，怎样领悟实小精神，结合本校实际，选择性、创新性的做好学校教化教学管理工作，做好校本教研，做好学校特色创建工作，是我不断努力前行的方向。
2022年挂职熬炼个人总结2
9月份在市教化局和教研院的支配下到四十五中学挂职熬炼。十天以来，本人仔细履行职责，主动主动地开展工作，得到了四十五中学全体教职员工的关切和支持，得到了校长和潘校长的细心指导。现已顺当地完成了各项工作任务，取得肯定的成效，详细工作如下：
一、四十五中学办学特色和阅历
学校领导班子坚持以德治校，励精图治，本着改革创新和实干精神，对事业高度负责的工作看法，团结协作，形成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于学校办学方向正确，工作开展扎实而有序，办学水平不断提高，教学成果逐年上升，位于铁锋区前列，现已形成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。目前校内环境整齐美丽，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨。
(一)完善管理制度，建设良好校风。
俗话说，没有规则不成方圆。一个单位，没有一套比较完整的管理制度进行肯定的约束和指导是不行的。四十五中学制定了比较具体的管理制度，如：校长工作职责、老师岗位执行状况考核条例、教学奖惩方案、教学质量考评方法、老师考勤等制度、学生课堂堂规详细要求等，体现了依法治校的办学理念。
学校仔细抓好经典诵读、纪律、卫生、文明礼仪等常规评比，狠抓学生规范养成教化，同时开展丰富多彩的教化活动，培育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好****惯，塑造学生健康人格，促进学生可持续发展，从而逐步走出一条以养成教化夯实学校德育的有效之路。经过全体师生的共同努力，学校教学秩序井然有序，教风学风踏实严谨，校风班风稳定良好。
(二)大力实施德育科研，提升学校品位。
学校组织老师不断学****先进的教化理论，用先进的教化理论来指导教化实践，从而推动了学校德育水平的提高。随着课题探讨的深化开展，德育科研取得了丰硕的成果，德育理论水平不断提高，他们在科研中提出了许多新的理念和新的工作指导方针，进一步丰富了中学养成教化理论，丰富基础教化内涵。诸如，在化解学生冲突方面，提出“坚持