文档介绍：初二语文学****方法：学****方法的介绍
初二语文学****方法：学****方法的介绍
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初二语文学****方法：学****方法的介绍
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一、课前预****方法
1、阅读法：预****开始的时候，首先重初二语文学****方法：学****方法的介绍
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一、课前预****方法
1、阅读法：预****开始的时候，首先重新到尾把课文朗诵一遍，边读边思考：
新课文的基本内容是什么？是按什么思路来阐述的？这个思路的道理是什么？
读过之后还有哪些不理解的地方？把这些记录在预****笔记上。这种预****方法，表层目的是对新课文知识的预****深层的目的是看看在独立学****的情况下，自己能掌握多少内容。上课的时候，除了听老师讲课外，还要比较一下，自己的理解和
老师解说有哪些差距，这种差距是属于知识方面的，仍是方法上的，找到原因也就找到了补短的目标。经过阅读预****此后仍不能理解的那部分内容，不必强强求理解，把它记下来作为听课的重点。
2、回首法：主假如在预****新课文的时候，要复****稳固学过的知识，以发现
自己掌握知识的薄弱环节。本来已经学过的知识是应当记着的。但是事实上，由于各种原因，学过的知识或都忘记了，或许记不全了，或许记错了而不自知，进而变成了对新课文理解的“绊脚石”。有的同学感觉听课效果差，其中有一个很
重要的原因，就是没有打扫这些“绊脚石”，缺少听好新课所必备的知识，对后
面就更听不懂了。经过回想，查一查不懂的观点在哪一章哪一节见过， 如果还回
忆不起来，就找出课本或笔记本认真看看，直到弄懂为止。
二、讲堂听课方法
听课是为了学到知识。但是，是不是知识听懂了就算听好了呢？应当说，听懂是最最少的要求。但是优异的学生不应当只知足这一点，而应当给自己提出更高的要求，就是在讲堂上，不单向老师学****详细的知识，还要学老师的科学思维，摸清老师讲课的思路。思路就是思考问题的详细线索。是把老师讲课过程中运用的各样思维方法、思维局势、思维规律搞清楚。学****老师是怎样周祥的科学思考的，以提高自己的思维能力，进而进一步提高学****效率。
1、注意力集中：上课的时候大脑不能开小差，要经过听讲训练自己注意力集中的能力。注意力是意志力的详细表现。意志力的锻炼和注意力的培养有极亲密的关系。严格恪守讲堂纪律，加强自控能力，有头有尾地把一件事做完，不分别自己的注意力，甚至存心识地培养自己闹中求静的本领，主动抵制惹起分心的扰乱是锻炼和提高意志力的好办法。
2、求知欲旺威：敢于探索，敢于提问题。正确的态度是：上课时要专心听，勤思考，力求当堂课当堂懂，基本达成理解任务。
三、讲堂记笔记方法
记笔记的方法分详记和略记
1、详记：就是把讲堂上讲的知识，尽可能地全面记下来。这种方法合用于政治、语文、生物、部分化学课程。这些课程的特点是：内容比较散，各部分之
间的逻辑联系不很强，而且各部分内容的重要性和分量比较平均，如果记不完整，容易产生不连接、不全面、散架子的现象。
2、略记：就是只记录主要内容，次要内容略去，这样，能够省出时间来思考问题。这种方法合用于数学、物理、部分化学