文档介绍：
从百草园到三味书屋》中写景的一段：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂伏在菜花上，云雀从草间直窜向云霄，斑蝥从后窍喷出烟雾……作者调动了人的视觉，触觉，听觉等多种感官，根据从上到下的空间依次描写了百草园的漂亮风景;“碧绿，光滑，高大，紫红”等形容词，生动形象地把百草园的景色描写得绘声绘色。还有长妈妈给儿时的鲁迅讲“美女蛇”的故事，串入这一情节，增加了阅读的趣味性。作品的语言朴实，亲切，是现代回忆散文的典范之作。
最终，我向大家举荐这部不朽的灵魂之作，希望大家能细细品尝，感悟其中的真理。我信任这本书肯定会给你很大的启发。
2022年朝花夕拾藤野先生寒假读后感篇三
早晨凋落的花，夕阳时分，把它捡起，心中仍会翻起热潮。回忆起来，漫漫长路，记忆中的恩师，特别显明。
鲁迅先生去日本留学，因当时中国为弱国，所以鲁迅时常遭到日本学生和老师的讪笑，而只有藤野先生，在暗暗地帮助鲁迅，给他添讲义，该解剖图，关切鲁迅的解剖实****并了解中国女子裹小脚······在鲁迅打算回国时，先生敬重他的选择——尽管对鲁迅有太多太多的不舍。回国后，藤野先生依旧寄照片给鲁迅，可他再也没有得到答复······
藤野先生是鲁迅在以后的时间中最难忘的一位老师，而海伦凯勒的莎莉文老师，也让凯勒的人生有了转折点。一岁半的凯勒因病双目失明，双耳失聪，不能讲话。而就在这时莎莉文老师的出现，让凯勒“重见光明”。莎莉文老师教会了凯勒写字，教她相识单词，教她手语，这让凯勒可以与他人沟通，让她酷爱学****最终考上了哈佛高校拉德克利夫女子学院。凯勒在《假如给我三天光明》中写到她多么想“见”到莎莉文老师一面，可是在她66岁时，老师去世了，愿望落空了。
一位老师可以给我们的，是无限的，他赐予我们的不仅是学问，还有做人的道理，还有宽容、谅解，敬重，在老师的眼中，每一位学生都是同等的，没有好坏、贵贱之分，一位恩师造就人的一生。藤野先生对任何学生都很严厉，但却对鲁迅关爱有加，丝毫没有民族偏见，这样一位有着名贵人格的老师，也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，它是最使我感谢，给我激励的一个”。我的小学语文老师给了我人生最大的启示：“你要如何才可以精彩、如何才可以把一件事学精，不单单是不断的学****不断的思索，还要实践，用实践去完备你所拥有的学问。”从今，我明白了学****的真谛，感谢我的恩师!
在数十年的生命中，相伴我们最多的，教会我们最多的，就是那塑造我们的老师。
2022年朝花夕拾藤野先生寒假读后感篇四
合上泛黄的书页，指尖仿佛还有一丝书墨气息。我凝视着那薄如竹片却又厚重无比的书脊，闭了眼，陷入无尽的深思中……
“朝花夕拾”，多么好听的名字，十篇带着流水般纯朴气息的散文，里面又包含了多少困难的情感!对家乡的怀念，对亲人的思念，对师长的敬重，对童年的憧憬……少了些批判，多了些追忆，少了些凌厉，多了份真情。是的，唯恐这是鲁迅的一个梦吧。远离尘世的纷争，人们的排斥，回到自己的青少年时代，以一个孩子、一个青年的纯朴而年轻的心去看待这个世界，看待身边的人。有一个古老的绍兴城，承载着如烟的往事，悄然入梦……我望见了这个梦，也宁愿信任这是个梦。
这个梦的童年部分，是我最喜爱的，也是最质朴、最纯真的。这个梦里少有批判，少有仇恨，少有那个愤世嫉俗的中年男子。有的只是一个天真聪慧的小童，在百草园中拔何首乌，在灯光下听长妈妈讲故事，或者趁先生不留意，偷偷在纸上描绣像。他是纯真的，更是有思想的，他反对封建教化对儿童思想的束缚，他反对迷信和怪力乱神的说法……正是他先进的思想，让他具备了成为一个大文豪，一个批