文档介绍:七 年级 语 文 科导学案
课型:新授课
主备:卢杰
胡兵
审批:胡兵
班级:
小组:
姓名:
使用时间: 月 日 星期
课题:邓稼先
第2课时
累 2 课
一、明确目的
1、整体感知课文;学****作者取舍材料的艺术和谋篇布局的手法;品味文中平实而感情充分的语言。(难点)
2学****邓稼先无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神.(重点)
二、预****和反响.
在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
明确目的,做好上课之前的预****br/>学生在之前充分预****的根底上合作学****课堂小组展示、补充。
三、合作探究,自我展示.
(一)说一说文中是怎样评价邓稼先的?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-
(二)为什么作者对邓稼先的生平事迹和宏大奉献没有做详细介绍?
______________________________________________________________________