文档介绍：球绕环游戏 教案
年级程度:程度一 班级人数：44 授课老师： 余斌煌 时间:2018年5月24日
教学目的
认知目的：理解篮球球性、根本功对后续学习的重要性
技能目的:复习环绕球动作，通过游戏进步球性
3、情感价值 球绕环游戏 教案
年级程度:程度一 班级人数：44 授课老师： 余斌煌 时间:2018年5月24日
教学目的
认知目的：理解篮球球性、根本功对后续学习的重要性
技能目的:复习环绕球动作，通过游戏进步球性
3、情感价值观目的:培养学生的纪律性和团结合作的团队精神
场地器材
篮球场
4个篮球
标志桶40个
重点难点
重点：手指自然张开，主动拨球
难点：球的方向控制
教学流程
课堂常规—准备活动—根本部分（游戏）—素质练习（游戏)-放松总结
课的构造
教学内容
老师指导
学生活动
组织和队形
时间
次数
旁注
准备部分
一、课堂常规
集队；
师生问好；
宣布本课的内容;
安排见习生；
二、准备活动
1、绕篮球场慢跑两圈。
2、徒手操：
(1）头部运动 
（2)肩部运动
（3）扩胸运动 
（4）腰部运动 
（5）膝关节运动 
（6）手腕踝关节运动 
（7）正压腿
1、整理队伍，清点人数；
宣布本课的内容和要求;
检查服装,安排见习生;
1、在口令的提示下带着学生做徒手操，动作示范要正确,动作幅度要到位徒手操的顺序应由上至下,从左到右
1、体委整队，汇报人数;（如图一）
理解本课的内容和要求；
检查服装,见习生随堂听课。
1、在老师的口令提示 下，认真做好各个部位的徒手操 
1、集合队形如以以下图：
x x x x x x x x x x x x  
x x x x x x x x x x x x 
x x x x x x x x x x x x 
x x x x x x x x x x x x 
△ 
表示老师
X 表示学生
5
Min
1
(8)侧压腿
课的构造
教学内容
老师指导
学生活动
组织和队形
时间
次数
旁注
根本部分
游戏内容：
1：脚步绕球接力
2：“八字”绕球接力
3：腰部绕球接力
4：颈部绕球接力
5：行进间手指拨地滚球直线来回接力
6:行进间手指拨地滚球S型来回接力
7：“鸭子走”往返接力（素质练习）
8：往返跑接力
老师讲解游戏规那么:
以积分赛的规那么将学生分为四个人数一样的小组来进展这八个接力比赛，每项比赛的第一名得一分,至八个比赛完毕后统计每个队伍的得分,褒扬第一名,最后一名那么在课后拾掇场地器材。
2、注意事项：
强调比赛过程中的安全问题
交接球需用双手
认真听老师讲解规那么，观察老师示范动作
积极参和游戏，主动帮助队友，鼓励队友
游戏过程中注意自己和别人安全
遵守规那么不违犯
1、（游戏1—4)：
x x x x x x x x x x x x  
x x x x x x