文档介绍：保护视力 爱护眼睛
-中小学视力保护主题班会-
近
视
防
控
保护视力教育主题班会
爱护视力 远离近视
…..
授课老师：XXX老师
汇报时间:20XX
近视眼与近视防控意义
1
近视发生原因
2
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如果你孩子每天下午放学至睡觉前持续看近3-5小时,再加上2小时写字姿势不正,相当于每天的用眼量达10小时左右.
试问孩子每天10小时左右 的用眼量,孩子能不近视吗？
近视发生原因
低年级孩子近视的原因
早教、户外运动减少；
过早接触电视、电脑、手机、游戏机、拼装玩具
过早学****乐器易近视综上因素导致孩子眼睛在视觉发育（3-6岁）眼“黄金期”发育不健康的眼睛大量学业时不-----小年纪就近视了。
近视发生原因
近视发生发展原因
总结：近视发生的原因就是两句话：
⒈近视发生在家庭，家长是近视防治的核心和责任人。
⒉孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。
防控的难题：
治疗量和用眼量不匹配，需要加强家庭防控方案来解决.
近视发生原因
潜隐性近视
，远视储备值下降但未耗尽
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假性近视
，眼轴未改变
混合性近视
，眼轴部分改变
视力可以部分提高，恢复能力降低
真性近视
视力周期性下降，眼轴已经改变
可以阻止下降，恢复能力差
近视发生原因
为什么要一年四次检查视力？
假性近视向真性近视的发展约3个月左右。
近视产生的过程是逐步的。
四次视力检查其实是不够的，专家建议最好每月检查一次，密切关注视觉健康指标的变化
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视疲劳近视
假性近视
真性近视
轻度近视
中度近视
近视发生原因
屈光度与视力之间的关系
说明：200度以上必须重点关注矫正视力的变化，以控制度数增长为目的。
屈光度 稳定最佳视力
100度以下
100—200度 —
200—300度 —
近视防控工作要点
第
三
章
节
保护视力 爱护眼睛
近视防控工作要点
家长的监督责任
1、孩子良好的行为非一朝一夕可以养成，需要家长耐心督促、引导和监督。
2、改变坏****惯需要坚持21天,在这21天中，父母花点心思，盯紧孩子，孩子就可能养成一个终生受益的用眼好****惯。
3、规范的绿色读写纠正，单靠家长监督是不够的，需要专业机构、专业人士不断指导才能实现
近视防控工作要点
科学开展近视防控工作
近视防控学校重在预防和控制；
预防重点在未近视和刚近视的群体上。
控制在已近视群体上。
近视防控需要学校、专业机构、家长的共同努力。
学校抓教育，专业机构抓指标，家长抓落实
近视防控工作要点
学校开展近视防控的工作要点
1、教育先行，全面展开开展眼健康教育。
各学校要组织做好老师的眼健康教育 培训。
然后是学生的眼健康教育。（学生配合很重要）
将爱眼科普纳入健康教育课范畴，做好学生的爱眼护眼教育。
家长的眼健康教育是重中之重。（家长是近视防控主体）
各学校每学期利用家长会或专题讲座的形式组织家长培训
近视防控工作要点
学校开展近视防控的工作要点
2、配合专业机构开展好一体化视力调研工作。
近视防控的前提是对学生的群体眼健康检查。
专业的事情有专业人士做。
学校的视力检查只是最基础的第一项，并不能代表学生的眼健康状况。
3、督促学生建立好完善规范的视光档案。
档案中包含远视力、近视力、屈光度、立体视、融合功能、调节功能、眼肌、眼位等各种检查项目，且包含环境、营养、遗传因素的调查等。
视光档案的建立，对于学生近视的防控意义重大。
近视防控工作要点
学校开展近视防控的工作要点
4、规范眼保健操，督促学生间断性用眼。
各学校要及时全面规范新眼保健操，配备挂图和相关宣传资料，做好指导讲授，以确保取穴准确、力度适中，真正起到缓解视疲劳预防近视的作用。
近视防控工作要点
近视防治的三道防线
1）读写****惯：
读写姿势不正确对眼睛的危害很大，有资料表明：有30%的近视是由于写字姿势不正造成的。写字姿势不正的用眼量是正确姿势的3倍，也就是说读写姿势不正的用眼量1小时=看近3小时。
2）、行为****惯。
时间控制----做好间断性用眼
01：改****惯
近视防控工作要点
近视防治的三道防线
一旦近视就必须选择科学方法进行防控，才能避免高度近视和眼底病的产生！视光产品可以帮助孩子轻松地完成学业，缓解长时间看近导致的视觉疲劳，使孩子能够劳逸结合，预防和控制近视