文档介绍：.
. >
心理学结课心得
心理学结课心得一：青年心理学结课论文
青年时期是人生中来说，青年心理学这门课的开设是十分正确的。它对青年时期常见的心理现象进展了较为深入细致的剖析，对大学生心理的成长成熟具有积极意义。学了这门课，我会在今后的学****生活中运用相关知识解决我遇到的问题，保持良好的心态，为以后的开展打下坚实的根底。
>心理学结课心得二：“学科教育心理学“课程学****总结>>〔1196字〕
学科教育心理学是主要研究中小学各学科的学****与教学等心理现象及其规 律，是教师专业知识构造的重要容，是形成学科教学知识的重要根底。通过这 一段时间的网络学****让我进一步发现学科教育心理学对于教师专业开展具有重 要的促进作用。 这几年因为工作压力大，教学任务紧，班主任工作忙，让我无暇且无视了去 继续学****教育心理学， 所以每当学校发下写论文的通知，我都不能按照要求去完 成比拟优质的论文，对于自己的开展也非常不利。而通过教育心理学网络学****我学****到了很多的理论性的知识，对于我的理论提升有很大的帮助，我的思维空 间一下子就拓宽了，完成论文的质量上也有了显著的提高。 如在教育学生问题上， 我有很多事例，但是要想写出一篇好的文章出来对于 我来说就是个大难题。通过网络学****我很快就写出了一篇教育叙事，这篇文章 是如何激发学生的学****兴趣， 指导学生学****的文章。我班有个学生总是不融入集 体，作业也总是不完成，每次找他谈完话，也总是默默无语，任务一样还是不完 成，这就是一个大难题。如何才能让这样的学生有所转变，我使用的方法是给学 生及时表扬与奖励，通过正面的积极的鼓励，这名学生开场有所转变，他逐渐的 开场关注我对他的评价，愿意听到我对他的表扬，尤其在我的课中，表现非常积 极，从原来的默默不语到积极举手答复下列问题，作业质量也非常高，教师和同学们 都看到了他的转变。 以前写这篇文章的时候， 我能具体的表达出这么孩子的变化， 也能够讲出我的教育方法， 但是就是不能形成真正的一篇文章，总觉得缺少一些 理论的支撑。通过网络学****我终于把这篇文章完成了，这个案例中的理论其实 主要来自于行为主义动机理论的观点，行为主义动机理论的观点是，人的*种行 为倾向是由先前刺激与反响练****决定的，利用强化刺激可以改变行为倾向。如果 学生因学****得到强化，得到好成绩、参加比赛获奖或被家长、教师赞扬，学****动 机就会趋强。 通过这一理论的阐述， 结合我的教育案例， 使得这篇文章得以完成， 而且我相信这篇文章可以得到好成绩，这让我非常有成就感。 同时， 这些专业的理论知识也有助于我的教育教学工作，前人的经历可以指 导我现在的工作生活， 效果也非常明显。我们班有一个像课程案例中提到的贺舒
婷同学一样， 他之所以不认真学****是因为他具有典型能力实体观，他认为自 己是聪明的，学****成绩不好只是没努力而已，通过网络学****我知道了他和贺舒 婷有同样的观点，于是根据这个学生的特点，结合网络课程所学，我用技巧刺激 了一下他，让他意识到别人会用成绩来衡量自己的聪明程度，而他不希望别人认 为自己不够聪明，他要证明给大家看，我是聪明的，因为我一努力就可以。这段 时间以来，我发现这