拔根芦柴花.doc

文档介绍：拔根芦柴花
　活动目标：
　　，尝试用乐器演奏。
　　，体验合作成功带来的快乐。
　活动准备：
　　1、乐曲CD
　　2、铃鼓、小铃、圆舞板、大鼓等打击乐器人手一件。
　　3、幼儿座位拔根芦柴花
　活动目标：
　　，尝试用乐器演奏。
　　，体验合作成功带来的快乐。
　活动准备：
　　1、乐曲CD
　　2、铃鼓、小铃、圆舞板、大鼓等打击乐器人手一件。
　　3、幼儿座位排成竖6排。1-2排铃鼓；3-4排小铃；5-6排圆舞板
　活动过程：
　　（一）、复习“身体动作总谱”。
　　（二）、学习分声部动作。
　　1．提出要求：两眼要看教师指挥拍打相应的身体动作。
　　2．教师指挥幼儿练习分声部动作。
　　(三)、幼儿拿乐器演奏。
　　，拿乐器看教师指挥进行演奏。（对于在演奏过程中出现的问题进行重点练习。）
　　。
　　。
　　(1)提出要求：
　　A、注意倾听音乐，拿好乐器看好教师指挥演奏。
　　B、X XX中强，较快。
　　C、第二部分稍弱、跳跃。
　　D、最后一部分稍强，热烈。
　　（2）幼儿看教师指挥演奏。
　　（3）小结活动情况。
：在X X X处加入大鼓，效果会更好。
　　四、活动结束：
　　1、教师让幼儿说说演奏结束后的感受，
　　2、与小朋友合作得愉快吗？为什么？
　　3、怎样演奏使得声音更加好听？