文档介绍:幼儿园中班交通安全教案三篇大全
《幼儿园中班交通安全教案三篇大全》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
(1)中班安全交通教案反思《乘车小常识》
设计意图:
交通工具是现代人社。
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
活动过程:
一、找安全标志:
1、激发幼儿的学习兴趣:
教师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路 ?
2、提出问题,请幼儿思考:
⑴为什么要有这些安全标志, ( 教案出自:快思老师教案网 ) 这些安全标志有什么用 ? ⑵除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思 ?
⑶请幼儿继续观看多媒体演示,寻找有关的安全标志。
二、议安全标志:
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思 ?
2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志 ?它们对我们有什么用途 ?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行 ?为什么 ?
3、议一议没有安全标志的危害:
想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。
总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏:看谁找的准教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
三、设计安全标志:
1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。
活动延伸:
幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志,并继续探索相关的安全标志,尝试理解安全标志的含义。
活动反思:
在教学过程中应尊重幼儿的看法和想象,教师与幼儿配合更好的完成教学内容。因人施教,根据不同幼儿接受能力程度安排不同程度的问题。在游戏和问答过程中加深学习知识,并应给幼儿足够空间去发挥去想象,用自己的方法记住标志和其含义。
(3)中班安全详案教案反思《交通安全要注意》
设计意图
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。《新纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。从小让幼儿懂得交通安全知
识,养成自觉遵守交通安全的好习惯,对孩子来说可以受益终生。这也符合《新纲要》所提到的“选择的教育内容既贴进幼儿的生活,符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,为所有在园幼儿的健康成长服务。”为此我设计了这个中班的安全教育活动。
活动目标
让幼儿初步懂得遵守交通安全的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
让幼儿认识交通安全标志,培养一定的自我保护意识和能力。
培养幼儿敏锐的观察能力。
探索、发现生活中的多样性及特征。
加强幼儿的安全意识。
活动准备
1、事先在户外布置马路场景: