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【学****目标】1、利用生活中一些常见器材进行实验，认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。
2、在认识压强计的基础上，通过实验探究液体内部压强的规律。
3、通过看书了解液体压强的大小与哪些因素有关，并推导«》姓名班级
【学****目标】1、利用生活中一些常见器材进行实验，认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。
2、在认识压强计的基础上，通过实验探究液体内部压强的规律。
3、通过看书了解液体压强的大小与哪些因素有关，并推导出液体压强的计算公式。
4、学会利用液体压强的规律解决生活中的一些实际问题。
【学****过程】
一、利用生活中一些常见器材进行实验，认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。
学****活动1:观看实验，通过实验现象认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向。自主评价1:
观察图A,容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会，说明水对产生了压强。
观察图B,容器加入水后，可以看到侧壁的橡皮膜会，说明水对产生了压强。
观察图C,将底部套有橡皮膜的空塑料瓶竖直压入水中，可以看到橡皮膜突起，说明水对产生了压强。
披览&总结：液体内向都有压强，液体压强产生原因：O1、②二、在认识压强计的基础上，通过实验探究液体内部压强的规律。
学****活动2:观察压强计，了解压强计的作用。
自主评价2:
测量液体内部压强的仪器。
压强计构造：、、__o
原理：当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成,越大则高度差越大。
学****活动3:观察演示实验，研究液体内部的压强。
自主评价3:
(1)保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都。
(2)增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
结论：同种液体内部压强，深度越深，压强越。
(3)换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越。
三、通过看书了解液体压强的大小与哪些因素有关，并推导出液体压强的计算公式。
学****活动4:某一液体(p)某一深度(h)处的压强(p)有多大？通过假想液体柱的办法，仿照固体压强的计算方法写出来。
自主评价4:设平面的面积为S。
(1)在横线上填入公式①水柱体积V=②水柱质量m=水柱对平面的压力F=G=底面受到压强p==
当液体学****活动6:阅读课本36页“想想议议”、37页“科学祎饵Sh，了解连通器的相关知识。
自主评价6：讨论这些连通器各有什么功能？想想看，它们是怎样利用连通器特点来实现自己的功能的1、船闸是根据原理工作的。
2、拦苛下宽,一(。变形为h=P代表：位是：，h代表：单位是：
注意：深度与高度的区别：深度是指这一点到自由液面的竖直距离。
液体