文档介绍：专题2正确书写规范汉字
【2010高考考纲解读】本专题主要考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”。2010年〈〈考试大纲》规定：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为A,识记。
“现代汉字”指现代汉语用字，是目前所通行的汉字的规范形（筹）莫展、随声附合（和）、委屈求全（曲）、人情事故（世）、人才汇萃（荟）、百战不怠
（殆）等。
（3）义近致误。如：善（擅）长、略（掠）夺、门可落（罗）雀、鸠占雀（鹊）巢、积毁消骨（销）东奔西撞（闯）、天花乱堕（坠）等。
（4）音、形两近致误。如：急燥（躁）、泻（泄）密、插科打浑（许）、贪脏（赃）枉法、气冲宵（霄）汉、脱颍而出（颖）、精神攫铢（矍）、藁根祸种（孽）、娇生贯养（惯）、冒天下之大不违（题）等。
（5）音、形、义三近致误。如：磨（摩）擦、甜言密（蜜）语等等。
（6）配对字致误。如：虚无缥渺（缥缈）、H蒙胧（朦胧）等。
此外，还有因书写简化不规范致误的情况。如把“篮球”写成“兰球”，“停止”写成“仃止”。
总之，每个汉字都有一定的读音，一定的形体，表示一定的意义。对以上几种常见致错原因，平时须留神，考时须细心。
【例3】下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）
A.
苍桑
笑席
秣马厉兵
篷单生辉
B.
脉搏
涣散
耳濡目染
汗流夹背
C.
喝彩
炽热
哀声叹气
恼羞成怒
D.
副刊
伫立
青出于兰
察言观色
【答案】A
【解析】本题重点考查了同音错别字、形近字、易错字。A项“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”。B项“夹”应为。C项“哀”应为“唉”。D项“兰”应为“蓝”。尤其值得关注的是“青出于蓝”出自
〈〈劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”，体现了考查考生基础知识综合积累的程度的命题思想。
考点4:语言应用中的易混字
【考点解说】近几年的高考越来越和语境结合，根据具体的语境意辨别字的使用正误。比如和使用频率较高的成语、俗语、惯用语结合起来考查，在句子这样的语境中考查等等。
因为成语、俗语和惯用语一般具有固定不变的结构，往往和它的历史来源、含义有紧密联系，那有其固定的写法，不能随易作大的改动。近几年高考也有把字形和熟语结合起来考查的趋势。
【例4】下列句子中有错别字的一句是（）
寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。
与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。
科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。
【答案】C
【解析】提供宽泛广阔的语言环境，把错误字形安插其中，“鱼目混珠”，让人真假难辨，在逐字逐句的推敲斟酌中，过滤、筛选、锁定错别字，考查价值不言而喻。“急功进利”中的“进”应该为“近”。
【考点回放】考点1:直接判断型
（2009天津卷）下列词语中没有错别字的一组是（）
绎曲
韬光养晦
箪路蓝缕，以起山林
遐思
薪尽火传
二人同心，其利断金
振辐
秘而/、宣
合抱之木，生于星末
砥砺
学以致用