文档介绍：一物到处有,用棒赶不走;
眼睛看不见,手摸也没有;
咀嚼无滋味,没它活不久。
猜一猜
空气
第二单元我们周围的空气
课题1 空气
说说你所知道的
你知道空气的存在吗?
你所知道的空气是怎样的?请你给大家描述一下。
你有什么办法“捕捉”到空气吗?
讨论与交流
利用下列仪器,怎样把一只集气瓶中的空气“捕捉”到另一只集气瓶中?
你还有什么好的方法?
你想到了吗?
1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压
——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立
——有气泡冒出。
3)扁的密封袋开袋后抖动,然后封好
——双手挤压有压力
4)扇子朝脸扇、树叶在动——有风
5)给车胎打气——鼓起来
为了搞清楚空气的成分,很多科学家致力于这方面的研究,如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里,通过化学的方法制得了氧气;在此基础上法国化学家拉瓦锡通过实验发现氮气,得出了空气是由氮气和氧气组成的,并且研究出空气的成分.
一、空气是由什么组成的
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
1、法国化学家拉瓦锡的贡献
拉瓦锡
2、测定空气里氧气的含量
实验现象:
1、红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热,并生成一种白色固体;
2、等到燃烧停止,冷却后,瓶内水面上升了约1/5体积
P O2 P2O5
五氧化二磷
点燃
实验结论:
氧气约占空气总体积的1/5。
实验原理:
红磷+ 氧气
想一想
,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?
答:不能燃烧,也不能支持燃烧;难溶于水
2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?
答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。
,会有什么原因呢?
答:(1)红磷熄灭后未冷却到室温;
(2)装置漏气;
(3)红磷的量不足;
(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶;
(5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,
红磷不能继续燃烧;