文档介绍：早春呈水部张十八员外
教学目的：
1、体会诗的意境之美.
2、品位诗的语言,领会诗的凝练之美。
3、描摹诗人的形象。
教学重点：
1、体会诗的意境之美
2、品位诗的语言，领会诗的凝练之美。
教学难点:
描摹诗人的形象.
早春呈水部张十八员外
教学目的：
1、体会诗的意境之美.
2、品位诗的语言,领会诗的凝练之美。
3、描摹诗人的形象。
教学重点：
1、体会诗的意境之美
2、品位诗的语言，领会诗的凝练之美。
教学难点:
描摹诗人的形象.
课时安排：1课时
教学过程：
导语：
一年之计在于春。生活在岩洞中的人们对春天总是有着强烈的企盼。是谁最先发现了春的踪迹？李白说是柳树，李白说“寒雪梅中尽，春风柳上归”；苏东坡说是鸭子,他说“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知“。毛泽东说是飞雪，他说“风雨送春归，飞雪迎春到”。这其实都是使人们以独特的目光观察和描写到的春天到来的迹象。今天，我们学****一首唐代诗歌，看一看诗人韩愈是怎样发现了春天怎样的特点。
一、文学常识
韩愈，字退之，号昌黎，，
“文起八代之衰”。
二、读:断句，语速,语调，节奏
三、释题，背景
注释：
⑴呈：恭敬地送给。
⑵水部张十八员外:指张籍（766—830年）唐代诗人。在同族兄弟中排行第十八，曾任水部员外郎.
⑶天街：京城街道。
⑷润如酥:细腻如酥。酥：动物的油，这里形容春雨的细腻.
⑸最是：正是。
⑹处：时。
⑺绝胜：远远胜过。
⑻皇都：帝都,这里指长安。
⑼官忙身老大：韩愈写此诗时任吏部侍郎，公务繁忙，故云“官忙”；韩愈时年56岁,故云“身老大”.身老大，年纪大。
⑽即:已经。
⑾凭：这里作“请”讲。
⑿江：曲江,位于唐代京城东南角，为游览胜地，遗址在今陕西西安东南部.
白话译文
京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片，,远胜过绿柳满城的春末。
背景：
此诗作于唐穆宗长庆三年（823年)早春。当时韩愈已经56岁，任吏部侍郎。虽然时间不长，但此时心情很好。此前不久，镇州（今河北正定)藩镇叛乱,韩愈奉命前往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。穆宗非常快乐，把他从兵部侍郎任上调为吏部侍郎。在文学方面，他早已声名大振。同时在复兴儒学的事业中，他也卓有建树。因此，虽然年近花甲,却不因岁月如流而悲伤，而是兴味盎然地迎接春天.
此诗是写给当时任水部员外郎的诗人张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八，故称“张十八"。大约韩愈约张籍游春，张籍因以事忙年老推辞，韩愈于是作这首诗寄赠,极言早春风光之美，希望触发张籍的游兴。
四、赏析：
1、诗人运用简朴的文字 ，就常见的“小雨"和“草色”，描绘出了早春的独特风光，诗的风格清新自然，简直是口语化的。看似平淡,实那么是绝不平淡的。韩愈自己说：“艰穷怪变得，往往造平淡”（《送无本师归范阳》）。他的“平淡”是来之不易的。
首句点出初春小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声"有异曲同工之妙。
2、第二句紧承首句,