古诗苑漫步38.doc

文档介绍：第二环节：飞花令
比 赛 规 那么
每组由主持人随机设置一个关键字
选手在指定时间内背诵含有关键字的诗句，背诵多者获胜（诗句不可重复）
第三环节：吟风赏雅
四组各派一名选手朗读诗歌
三、完毕语
各位同学，此时此刻
第二环节：飞花令
比 赛 规 那么
每组由主持人随机设置一个关键字
选手在指定时间内背诵含有关键字的诗句，背诵多者获胜（诗句不可重复）
第三环节：吟风赏雅
四组各派一名选手朗读诗歌
三、完毕语
各位同学，此时此刻
看到你们,我想到了“江山代有才人出”
看到你们，我想到了“天生我材必有用”
看到你们，我想到了“长江后浪推前浪”
希望每位在今后诗词会的舞台 ，仍然可以“挥斥方遒，绽放光辉”。因为诗词大会是你们永远的精神家园……
学生答题
老师主持、讲解、点评
学生朗读
老师点评
4分钟
9分钟
1分钟
板书设计
诗 词 大 会
—-语文综合性理论活动
课时教学设计
第三单元 第 1 课时 总课时数： 1 授课时间 ：
课题
诗词大会
课标要求
诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中，进步自己的欣赏品位和审美情趣
教
学
目
标
培养学生对中华诗词的兴趣和爱好，进步对民族文化的热爱之情
培养学生对古诗词的理解才能、鉴赏才能及诵读才能，进步审美情趣和文化品味
培养学生自主、合作、探究的才能
重点
感受文学形象，培养学生对古诗词的鉴赏才能
难点
进步学生的审美情趣，培养学生对传统文化的热爱
教学准备
教 学 过 程
一、导入：
蒹葭苍苍，白露为霜,所谓伊人,在水一方。大家好，欢送来到诗词大会。
中国是一个爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族，我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里，仍然可以找到今天我们所渴望的生活的