文档介绍：足球脚内侧传接球
授课老师：王远超
单 位：淮北市白顶山小学
性 别：男
教 龄：2年
授课年级：程度二 四年级
指导老师：任敬
联络 ：**********
组织：学生跟随老师一起做.
7分钟
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基
本
部
分
学****脚内侧传接球：
1、尝试性踢、停球练****br/>老师提示:正脚背、外脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟等.
技术动作要点:
A 助跑(自然）
B 支撑（球侧一球间隔 ）
C 击球（脚内侧击球中后部）
D 随前（自然摆动)
2 脚内侧传球练****br/>
老师提出问题:怎样才能将球传到想去的地方?
给于学生提示，组织学生作尝试性练****br/>2、老师讲解动作要领，并示范动作,组织学生进展练****给予口令提示。
2、集合学生,学生答复刚刚的问题引出本课内容。
1、学生进展尝试性踢、停球练****在练****中积极考虑问题。
1、学生明确本课学****内容，认真听讲，观看老师示范，建立正确的动作概念。
队形：
组织：学生成四列横队，第一二列为一组第三四列一组。
要求：踢球时要注意不要把球踢到别处,尽量传给自己的队友
组织：学生尝试互相传接球；不太纯熟的学生渐渐熟悉把动作做到位。
18分钟
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基
本
部
分
①原地踢固定球模拟练****br/>②两人一组踢上一步脚内侧击固定球
③上三至五步的脚内侧传球练****br/>④集体纠错
⑤两人一球相距5米踢、停球练****br/>⑥优等生展示
课课练：
小步跑接绕桩跑，加后退跑和转身加速跑.
3、老师观察学生练****br/>4、老师巡回指导学生动作。
5、老师组织学生分组练****br/>6、老师请掌握纯熟的学生练****展示。
1、老师讲解课课练方法、目的.
2、练****中互相观察，互相纠错。
3、踝关节放松，学生不断总结后撤时机。
要求：认真模拟、练****互相提示动作要点，互相帮助、互相学****注意安全，跟随节奏跳动，防止把脚夹伤）
队形:
＊＊＊**
＊***＊
***＊*
＊＊***
♀
9分钟
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开合跳接绕桩跑,加后退跑和转身加速跑。
③、交替进入接绕桩跑，加后退跑和转身加速跑.（比赛)
2、利用标志物来进步学生训练的准确度。绕桩跑，加后退跑和转身加速跑。
3、语言提示，实力和心理的比赛。
4、练****时动作由轻到重、由慢到快，循序渐进。
5、同学认真学****优等生的动作。
学生明确课课练方法、目的。
统一行动，激发学生兴趣和心理素质,不断强化技术动作.
经过比赛，进步学生的竞争意识。
完毕部分
1、整队集合
2、放松:放松牵拉
3、讲评
4、宣布下课,师生再见。
5、收放器材。
老师组织，语言引导(老师和体委一起放松并示范）
学生跟随老师一起放松。
学生帮助老师回收器材.
队形：
Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ—男生
Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ
○ ○ ○ ○ ○—女生
○ ○ ○ ○ ○
▼ —老师
组织：每队后一名同学为前一名同学放松，然后反过来放松。
要求：气氛愉悦，心情舒畅跟随老师放松。
3分钟
1次
场地器材
场地一块
足球40个、标志物10个、标志盘2个、自制道具2个
练****br/>密度
35%-45％
生
理
曲
线
图
课
后
小
结
心率（次）
150
140
130
120
110
100
90
80
5 10 15 20 25 30 35 40 时间(分钟)
八、课后反思:
足球脚内侧传接