文档介绍：第三单元综合性学****古诗苑漫步
【教学目的】
1．引导学生体会中华诗词的博大精深,感受古典诗词作品的丰富多彩，培养热爱祖国优秀传统文化的思想感情，进步学生的文化素养.（精品文档请下载）
2．激发学生学****古典诗词的兴趣,培养学生运用多种第三单元综合性学****古诗苑漫步
【教学目的】
1．引导学生体会中华诗词的博大精深,感受古典诗词作品的丰富多彩，培养热爱祖国优秀传统文化的思想感情，进步学生的文化素养.（精品文档请下载）
2．激发学生学****古典诗词的兴趣,培养学生运用多种形式解读古诗词的热情。树立学****诗词的自信心，增强合作意识。（精品文档请下载）
3．培养学生围绕一个主题查找资料的才能。
【课时方案】1课时
【教学手段】多媒体教学
【教学过程】
情境导入
中国被称为诗歌的国度,诗歌是中国特有的传统文化。随着国学热的不断升温，诗歌也渐渐走到我们面前，诗歌类的综艺节目进展的也是如火如荼,比方有:《中国诗词大会》《中华好诗词》《向上吧！诗词》，是不是也有摩拳擦掌，想要和选手一比上下的时候呢？（精品文档请下载）
那么今天的语文课我们就开展属于我们的《班级诗词大会》圆大家这个梦，和诗亲近，以诗会友，小试牛刀.
二、活动指导 交流展示
全班同学分成三个小组，指令一人当组长，组长负责题板答题。每个小组用至少一句诗鼓励自己的团队，并给自己的团队命名。（精品文档请下载）
三、教学环节
活动一 答题规那么，每题答题时间15秒，请在规定时间内答题，答对一题得一分。
第一题点字成诗(九宫格）请从下面十二个字中识别一句七言唐诗
停
眠
车
枫
渔
卒
愁
火
对
爱
江
林
讲解：易混诗句是杜牧《山行》“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”没有“坐”和“晚"两个字。
第二题对句题
———————，
甲光向日金鳞开.
讲解：这是我们熟知的李贺的《雁门太守行》，李贺有“诗鬼”之称，诗人的语言竭力防止平淡而追求峭奇。为了追求奇，他在事物的色彩和情态上着力,用浓辞丽藻大红大绿去表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，形象丰富。这两句就是用一明一暗色彩的强烈比照渲染了兵临城下严阵以待的紧张气氛.
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第三题 选择题
春天是四季中惹人情思的季节，请你在以下诗句中，选出描写春天风光的诗句
A 天街小雨润如酥,草色遥看近却无
B黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
C忽如一夜春风来，千树万树梨花开
D木落雁南渡，北风江上寒
讲解：“草色遥看近却无"是典型早春的特点；“黄梅时节”是阳历六七月份，且“处处蛙”也是典型盛夏的特点；“梨花开”那么是运用比喻的修辞写雪;“木落雁南渡”那么是秋天之景。（精品文档请下载）
第四题选择题 下面哪首诗中，没有使用“ 月亮”的意象?  
A 但愿人长久，千里共婵娟
B 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘  
C 凤箫声动,玉壶光转，一夜鱼龙舞  
D 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉
讲解：月亮的意象有很多，比方：婵娟、玉盘（小时不识月，呼作白玉盘)、玉壶、玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂