阿尔兹海默病pbl教学材料_图文.docx

文档介绍：什么是阿尔茨海默病?阿尔茨海默病(Alzheimer’sdisease,AD)是慢性进行性中枢神经系统变性病导致的痴呆,是痴呆最常见的病因和最常见的老年期痴呆。AD以渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变以及语言障碍等神经精神症状为特征。常起病于老年或老年前期、多缓慢发病,逐渐进展,以痴呆为主要表现。起病于老年前或者,多有同病家族史、病情发展较快。(对病理)(微观),,过度磷酸化有什么外因,;(对自己辩解)(是否分阶段)?,??是否和基因有关且影响,和性别是否有关,能否用基因来治疗,基因工程对的影响(后代),,?,?,:日常生活能力量表(ADL):是由躯体生活自理表及工具性日常生活活动量表组成,主要适用于评定被试者的日常生活能力。结构与功能:ADL总共14项,内容包括:,共五项:如厕,进食,穿衣,梳洗,行走及洗澡。,共八项:打电话,购物,备餐,家务,洗衣,使用交通工具,服药及自理经济。评定方法:自评量表,操作方便,容易掌控,不受年龄,性别,经济状况等因素影响。如被测试者并不能回答则由家属及护理人员通过观察评定。应用范围颇广,适用于各种职业、文化阶层及年龄段的正常人或各类精神病人。包括青少年病人、老年病人和神经症病人。采用计分法评定,评分分级:1自己完全可以做;2有些困难;3需要帮助;4完全不能做。分析指标:评定结果可按照总分,分量表分,单项分进行分析。总分最低分为14分,为完全正常;>14分,有不同程度的功能低下;最高分为56。单项分1分为正常,2~4分为功能低下。凡是有2项或2项以上>=3分,或者总分>=22分,为明显功能障碍。简易精神状态检查表简易精神状态量表或称简易精神状态检查表由Folstein(1975)等人编制,是最具影响的标准化智力状态检查工具之一,其作为认知障碍检查方法,可以用于阿尔茨海默病的筛查,简单易行。测量方法:每项回答正确计1分,错误或不知道计0分。不适合计9分,拒绝回答或不理解计8分。在合计总分时,8分和9分均按0分计算。最高分为30分。划分是否痴呆与受教育程度有关,因此如果老年人是文盲又小于17分、小学又小于20分、中学以上又小于24分,则为痴呆。痴呆评分参考:27-30:正常21-26:轻度10-20:中度0-9:重度注意事项只许主试者讲1遍;不要求受试者按物品次序回答;若第1遍有错误,则先记分;然后告诉病人错误所在,并再请他回忆;直至正确;但最多只能“学****5次。定向力分数最高分现在是:(星期几□)(几号□)(几月□)(什么季节□)(哪一年□)??5我们现在在哪里:(省市□)(区或县□)(街道或乡□)(什么地方□)(第几层楼□)??5记忆力现在我要说三样东西的名称。在我讲完以后请您重复说一遍。(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟停顿)“花园”“冰箱”“国旗”请您把这三样东西说一遍。(以第一次答案记分)请您记住这三样东西,因为几分钟后要再问您的。?3注意力和计算力请您算一算100减去7,然后所得数的数目再减去7,如此一直的算下去,请您将每减一个7后的答案告诉我,直到我说“停”为止。(若错了,但下一个答案是对的,那么只记一次错误)93□,86□,79□,72□,65□。?5回忆力请您说出刚才我让您记住的那三样东西?“花园”□“冰箱”□“国