2017新人教版七年级数学上册全册教学课件1.ppt

文档介绍：人教版七年级数学上册
全册课件（1）
第一页，共400页。
第一章 有理数
第二页，共400页。
知识回顾
问题一：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类？
自然数：0、1、2、3……
分数（小数）：1/平面的高度；
；
；
；
……引入正负数后，0不再简简单单的只表示没有.
它具有丰富的意义，是正负数的基准.
第二十页，共400页。
3、若将28计为0，则可将27计为－1，试猜想若将27计为0，28应计为　　　　.
探究活动
2、东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不动记为什么？
第二十一页，共400页。
第二课时

第二十三页，共400页。
一个数不是正数就是负数，对吗？
思考
.
第二十四页，共400页。
知识回顾
，记为+2000元，那么支出5000元，记为　　　　　.
2.“如果一个数不是正数，那么它就是负数”这个说法对吗？为什么？
思考 并回答：
+300米表示高于海平面300米，则海拔-600米表示
第二十五页，共400页。
？
，记为+200，那么向西走200米，记为 ；向东走-200米实际表示
可以表示具有相反意义的量了.
说明：这是一个用正负数描述向指定方向变化情况的例子， 通常向指定方向变化用正数表示；.
知识回顾
第二十六页，共400页。
例1：一个月内，小明体重增加2kg，小华体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值；
探索 思考
解: 这个月小明体重增长2kg，
小华体重增长－1kg，
小强体重增长0kg.
第二十七页，共400页。
例2：2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:%， %，　 %， %，　 %， %.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.
探索 思考
解：六个国家2001年商品进出口额的增长率 ：
美国 －%，
德国 %，
法国 －%，
英国－%，
意大利 ＋%，
中国 ＋%.
第二十八页，共400页。
“负”与“正”相对，增长－1就是减少1；增长－％，是什么意思？什么情况下增长率是0？
增长－％，％
既没有增加又没有减少的情况下增长率为0
第二十九页，共400页。
引入负数以后，“增长”就有了普遍的含义：如果增长量为正数，那么就是我们以前所说的真正的增长，如果增长为负数，这就是我们以前所说的减少，，以后遇到增长时，其增长量可正也可负.
本题小结
在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量
具有_____ 的意义.
相反
第三十页，共400页。
1990～1995年下列国家年平均森林面积（单位：千米2）的变化情况是：中国减少866，印度增长72，韩国减少130，新西兰增长434，泰国减少3294，孟加拉减少88.
（1）用正数和负数表示这六国1990~1995年年平均森林面积增长量；
解：中国－866，印度72，韩国－130， 新西兰434，泰国－3294，孟加拉－88.
解：中国866，印度－72，韩国130，新西兰－434，泰国3294，孟加拉88；所得结果与增长量符号相反.
（2）如何表示森林面积减少量，所得结果与增长量有什么关系？
练****拓展
第三十一页，共400页。
下列用正数和负数表示的相反意义的量，其中正确的是（　　　）
A、2003年全球财富500强中对主要零售业的统计，大荣公司年收入为万美元，利润为－195200万美元，该公司亏损额为195200万美元.
B、如果＋，那么－－.
C、如果收入增加18元记作＋18元，那么－50元表示支出减少50元.
D、一天早晨的气温是－4℃，中午比早晨上升4℃，所以中午的气温是＋4℃.
探究活动
第三十二页，共400页。
[阅读与思考]
阅读教科书《用正负数表示加工允许误差》