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大学生规划(1).docx

上传人:jiqingyong345 2016/11/17 文件大小:164 KB

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文档介绍

文档介绍:大学生职业规划姓名:唐鑫性别:男系别:计算机科学系专业:计算机科学与技术手机号码:scyltx@二〇一三年十二月十八日成就是自己造就的!大学生职业规划1序言在刚刚进入大学学习的时候,自己很迷茫,感觉每天都很快的就很快的过去了。问到周围的同学,他们也有同样的感受。时间一天一天的过去,在学校组织的多次讲座上,我感觉到了自己迷茫的原因。我们之所以迷茫,是因为我们没有规划我们的每一天,一天中,我们过得随性,没有规划,没有自己的任务清单。之所以每天没有自己的目标,是因为我们没有一个长期的规划,没有长远的目标,没有想好自己以后想干什么,没有对自己定位也就没有了自己的人生规划。一个人的一生,无非是学习和利用学到的知识去改变世界、帮助社会,而改变世界和帮助社会,最终归结到职业和工作。每个人一生都是用大部分的时间工作,为了让我们在今后的工作中不后悔并且没有遗憾。因此,我们要从现在开始规划自己的未来。做好大学生职业规划。下面引用了职业规划对我们人生的重要性的一段话:第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③引导树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。从人力资源的角度出发,企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明,是否与公司的发展一致。有一位毕业生在自己的求职数据中简要地描述了自己的生涯规划——“乐意从基层的工作做起,用三至五年时间熟悉业务,掌握相应经验,然后向高级主管职位挑战”,尽管其成绩在众多竞争者中很一般,但却应聘成功。只有少数求职者会写出自己的未来发展规划。这些规划,让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作,用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。由此,我们可以看出职业规划对我们每个人甚至社会的重要性。从现在开始,我们就要制定我们的职业规划,并付出行动。大学生职业规划2目录序言....................................................................................1专业测评...........................................................................2DISC性格测试.............................................................2MBTI性格分析.............................................................3心智之墙定位..............................................................5自我分析...........................................................................7环境分析...........................................................................7个人环境.......................................................................7学校环境.......................................................................8社会政治经济文化大环境..........................................8职业定位...........................................................................8计划与措施.................................................................