文档介绍：《汤姆·索亚历险记》（梗概部分）教学设计
广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学 戴群英
一、【教材分析】
《汤姆索亚历险记》这本小说以汤姆为主人公,记叙了他和小伙伴的几次历险，表现了当时美国社会的种种现象。教材十七课涵括《汤姆·索亚历险记》（梗概部分）教学设计
广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学 戴群英
一、【教材分析】
《汤姆索亚历险记》这本小说以汤姆为主人公,记叙了他和小伙伴的几次历险，表现了当时美国社会的种种现象。教材十七课涵括《汤姆索亚历险记》这部名著的梗概部分和精彩片段。梗概围绕“历险",写了汤姆的五次历险。而历险中并不单纯是孩子的游戏,还穿插着“乔埃”这个真正匪徒的故事。选编本文的目的，一是通过对课文的阅读，理解这部外国名著的内容，关注人物的命运，把握人物的性格；二是激发学生读整本书的兴趣。（精品文档请下载）
二、【教学目的】
1．阅读作品梗概，理解《汤姆•索亚历险记》这部长篇小说的大意。
2．初步理解汤姆•索亚的历险经历，感知他的性格特点。
3．激发学生阅读原著的兴趣。
三、【教学重难点】
教学重点：通过阅读梗概，把握名著的内容，激发学生阅读原著的兴趣。
教学难点：学会客观评价文中的人物。
四、【教学过程】
(一）、走近读者，激趣导入
1、从“世界读书日"谈起。
2、出示美国文学大师马克·吐温的画像，介绍作者.
3、快读《文豪和蚊子》，感受马克·吐温的幽默性格。
4、读《金钱的魔力》中的精彩片段，重温马克·吐温文字的魅力.
(二）、学习梗概，感知汤姆性格特点。
 1、读题目，找关键词，谈何谓“历险"?  
2、快速阅读课文梗概，用小标题概括出汤姆的几次历险。
3、小组展开合作学习:
(1)用自己喜欢的方式把你喜欢的历险读一读。并说说你的感受。
（2）在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？历险结果是什么？
(挖出了匪徒“乔埃"埋藏的金币。所以这篇小说还穿插着一个谁的故事?使得整个故事格外的惊险和引人入胜!——真正匪徒“乔埃”的故事。)（