文档介绍：------------------------------------------------------------------- 精品合同介绍----------------------------------------------教师充分利用现有的仪器设施，组织展开实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、成绩方面
1、本学期，教师科研兴教意识较强，能经过平时每周一次
备课组活动和空余时间仔细学****科研理论方法， 提高自己的理论
水平。
2、本着节俭节俭的原则，收集了大量塑料瓶杯等其余可代
用品用于教学，小的维修则自己着手，为学校节俭开支。
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四、存在问题及改良举措
1、基本工具使用得不正确，其主要表现为：在使用弹簧测
力计时，有的学生没有进行校零就直接使用； 测拉力时没有作匀
速直线运动就读数；校零时不在使用地点上。
2、操作不规范，学生操作不按实验要求，操作过程中对器
材的使用不够规范。
3、背实验和数据，违背实验事实。好多学生一开始就马上
在实验册上填写相关内容， 根本没有看器材，甚至是先填出实验
结论、数据，再做实验。其实验数据与填写数据根本不符，如在
研究影响摩擦力条件的实验中， 部分学生先在记录中把数据、 结
论都填好后再着手做实验； 有的学生把两边的力臂始终调得同样
大。
4、要与兄弟学校相互沟通学****取长补短，以便更好地提
高我校实验教学质量，搞好实验室工作。
5、在实验教学中，教师的观点还不够开放，对学生科学素
养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学****br/>------------------------------------------------------------------- 精品合同介绍-------------------------------------------------------------
开放思想。
总之，在教学中，经常提出新观点，让学生在实验中做环保的行动者、先行者。物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径，在此后的教学中着重学生学****兴趣、各样能力、行为品质、科学方法综合素质的培养，有着特别重要的作用。
篇二：
本学年我任八年级物理教学。在所任课务的班级中，学生学****干劲极低，绝大部分同学有严重的厌学情绪，讲堂组织纪律较差，只有个别同学能自觉学****可是基础也