文档介绍：班主任核查管理制度
为进一步加强设计系班主任队伍建设，提高班主任班级管理的积极
性，促进学院健康有序发展，提升学院办学质量和办学水平，特拟订本办
法。本办法分别就班会、平时管理、卫生、大课间县级及以上优异班主任条件。
6、分值计算办法：周积分为每天得分平均分，月积分为每周积分平
均分，期末得分为每个月平均分。
7、月核查分为零时，班主任只享受班级基本人头津贴；如核查分为
负分时，负 1分扣人头津贴 20元。若当月津贴不够扣，从下月津贴中扣
除，直至扣足为止。
六、核查项目及细则（总分100分）
（一）卫生【系部核查（占25%）】教室：10分、清洁区：15分教室卫生：
1）打扫干净整洁得10分，未打扫的得0分；
2）桌凳摆放齐整；教室内卫生打扫工具（包含教学用具）收拾规
整，教室讲台、课桌凳以及黑板是否整洁，根据相应程度，扣 0—3分；
3）地面干净，无垃圾、水渍，无尘埃、烟头、纸屑、瓜果皮核、
痰迹、塑料袋食品包装袋。根据相应程度，扣0—5分；
4）门窗干净，无尘土；天花板、墙角无蜘蛛网，任意张贴悬挂物；黑板清洁无尘埃；墙壁粘贴物规整，无乱贴乱画；墙壁无脚迹、球印；根据相应程度扣0—2分；
5）垃圾桶内垃圾倾倒实时。垃圾桶内垃圾已满而未清倒，根据相应程度扣0—2分。
检查卫生时如果教室门未翻开按0分办理；视为未打扫；
（7）如果碰到上级领导到我校进行检查时一定要仔细落实有关的卫生
不能拖拖拉拉成心怠慢有关工作更不能说一点做一点要以学校利益为
重必须得顾全大局；若发生近似情况扣除班主任津贴 100元以及月考
5分。
清洁区卫生：
1）打扫干净整洁15分，未打扫的得0分；
2）责任区地面不整洁，有显然尘土、烟头、纸屑、瓜果皮核、痰
迹、塑料袋食品包装袋等，根据相应程度扣 0—15分；
（3）清洁区是过道、楼梯的必须用拖把拖干净， 未用拖把拖地的扣 0
—5分，墙壁瓷砖干净，有显然尘埃或污渍的扣 0—5分；
（4）清洁区是卫生间的班级，纸篓内的垃圾实时清理，便池内冲刷干
净。不打扫的扣 15分，打扫不干净的视清洁程度扣 0—15分，不实时倒
垃圾的扣0—5分；
（5）清洁区内垃圾桶（垃圾箱）倾倒实时，根据相应程度，扣 0—5
分。
6）如果将本班的清洁区的垃圾乱倒入其他班清洁地区或是倒入其他班垃圾箱的按0分办理并且承包该清洁区起码1个月；
7）擅自把本班的垃圾箱移到隐蔽或许是其他班范围的扣除班主任
津贴起码100元并且扣除班主任月核查分 5分；
8）如果碰到上级领导到我校进行检查时一定要仔细落实有关的卫生不能拖拖拉拉成心怠慢有关工作更不能说一点做一点要以学校利益为
重必须得顾全大局；若发生近似情况扣除班主任津贴 100元以及月核查 5
分。
注1：卫生（教室、清洁区）打扫时间：清晨 7:20-7：45分，中午
13:50-14:15 分，下午为 18:20-18:45 分。
2：上课前必须打扫干净，不耽搁上课时间。
3：教室或清洁区卫生为0分，经检查人员联系班主任未实时打扫干净每次扣当月班主任津贴50元。
（二）班主任与学生讲话 （占10%）【系部核查】
班主任与学生进行个别讲话，是为了在工作中能正确、实时的认识和
掌握学生在各方面的表现情况，实时发现问题、实时解决问题，促进学生
朝着健康、正确的方向发展。班主任在与学生进行个别讲话时，要注意针
对不同的学生采取不同的方法，更要注意与学生讲话的方式和讲话的技
巧，以热诚的态度积极引导、帮助学生认识和办理他们在成长过程中碰到
的各样问题和烦忧。讲话内容参照如下：
、认识学生的思想动向，帮助学生认清目前的国际国内局势，树立正确的世界观、人生观和价值观。并将情况实时反应系部或学生处。
、认识学生的详细情况，并根据情况帮助他（她）剖析所面对的问题，找到问题的本源和此后自己发展的方向，最终寻求解决问题的有效办
法。在与学****成绩差的学生讲话中，应注意挖掘和剖析学生成绩差的原因，与学生共同商量和拟订提高学****成绩的详细有效举措，帮助他们在学****上
寻求一种促进自己不断进步的学****方法。定期检查学****差、纪律差等学生的思想