文档介绍：幼儿园幼儿发展评价表
坤都岭中心幼儿园大班幼儿发展测评表
幼儿姓名：测评时间：本班教师：
一、  健康
项目
观察评估指连贯讲述自己的经历、感受、见闻及图片内容
 
认识
环境
1、会制作简单植物标本，在***指导下会简单的播种
 
2、知道四季的特征和顺序以及与人们的关系
 
3、知道日用品、交通工具的本质特征及常用劳动工作名称、用途
 
自我
意识
1、正确评价自己的优缺点，有信心，不骄傲，愿意学****他人长处
 
2、知道自己要入小学了，有强烈的入学求知愿望,对自己有信心
 
自我
意识
1、知道自己家所有的主要环境特征
 
2、知道父母的工作单位和工作内容
 
3、有表现自己的愿望，大胆在集体中讲话和表演
 
4、会选择自己喜欢的活动，对自己有信心
 
行为<br****惯
1、关心，体贴长辈，有爱长辈的言行
2、关心集体，争取为集体和同伴服务

3、爱护幼儿园的花草树木及各种物品
1、能与同伴愉快地合作，玩耍，分享物品
2、主动与老师及周围的人交往，心情愉快
3、会使用礼貌用语，不干扰他人活动
4、初步能控制自己的行为，服从集体规则
5、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩具
6、不随意拿别人的东西，做错事主动承认并改正，坚持自我服务劳动
7、能在***鼓励下完成各种任务
8、保持愉快情绪，热情大方，不任性
四、语言
项目
观察评估指标
等级
优
良
一般
听说
阅读
能力
1、集中注意力，耐心听别人讲话，不打断别人的话
2、能大胆地用较完整的话表达自己的意愿
3、会围绕话题谈话，不跑题
4、能用较完整的词，句，较连贯地讲述图片内容，有认读汉字的兴趣
5、乐意参加阅读活动，养成爱护图书的好****惯
五、艺术
项目
观察评估指标
等级
优
良
一般
感受
表现美
1、喜爱美好事物，能体验到美的愉悦
2、会用各种方法表现自己熟悉的物体的主要特征，进行审美联想，想象
3、能简单评价自己和别人的作品
4、随伴奏清楚地唱歌，感受简单乐曲性质
5、能为熟悉的歌曲改编部分歌词，能随音乐舞蹈
6、能初步注意自己的行为美和仪表美
坤都岭中心幼儿园小班幼儿发展测评表
幼儿姓名：测评时间：本班教师：一、健康
项目
观察评估指标
等级
优
良
一般
生长
发育
身高cm
cm
 
体重kg
Kg
 