文档介绍：幼儿园整改措施
篇一：幼儿园整改方案
幼儿园“小学化”倾向整改方案
为了贯彻落实国家教育方针，按照县教育体育局的统一部署和要求，我们幼儿园积极行动起来，全面推进我园的素质教育。通过多种形式的学习和培训，制订教育计划和组织教育活效果。
二是另外我们通过“走出去、请进来”等方法，多渠道、多角度开阔教师的视野，提高教师的教育科研能力。一方面邀请专家来我园指导工作，我们于2013年10月27日邀请了省优质幼儿园——徐州市黄河新村幼儿园李园长来我园指导教研工作，和沈园长一起有针对性的开设了“在废旧塑料瓶游戏中培养幼儿的创新能力”的专题讲座；另一方面抓住一切可能的机会，让教师到姊妹园多观摩、多讨教，我们分别于2013年11月5、8日到徐州八一幼儿园、铜山区实验幼儿园进行了参观学习，让教师在与名师的“面对面”交流中更好的感悟内涵，了解最新的教研动态与研究策略，加快教师教科研能力的提高。
具体整改支撑材料见p33—p40
1．1-5问题分析、整改情况说明p33
教研活动记录、教师的听课、评课记录（抽样）
“走出去、请进来”学录、照片
到姊妹园参观学习照片
1—6
一、存在问题：
12名专任教师中，8名教师有研究专题，占67%。教科研实录质量较差。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下两方面进行整改:
一是邀请铜山区教育局课题组李所长，为我们讲解如何开展个人课题、在开展个人课题中如何查找专业的信息、从什么样的切口选题，我园利用周末一整天的时间，在李所长的指导下，每人都填写了个人课题的申请报告，我园全部教师2013年11月4日已在我园立项开题。
二是一方面开展“教有特色，研有特长”的专题活动，把教科研看作是教育教学工作的一个重要组成部分，坚持不断学习，进一步深入研究，提高研究的层次
。另一方面实行教科研考核办法，分为教科研进步奖、教研吻合奖、教科研状元奖分别给参加教科研的教师设奖品，以资鼓励。具体整改支撑材料见p33—p40
1．1-6问题分析、整改情况说明p33
教科研计划
2．课题研讨会记录和照片
3．10名教师个人课题立项报告书
“教有特色，研有特长”专题活动记录、照片
5．参于教科研考核办法细则、教科研奖状称号
2—2
一、存在问题：
专用活动室（科学发现室、美工创意室、图书阅览室）数量不足、品种不多，无法满足幼儿操作、探索的需求。
二、整改措施：
依据专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下方面进行了整改:详细阅读农村幼儿园设备配置与使用指南，根据专用活动室的参考规格，向上级部门申请采购
，加以补充。目前，已经按照各室的参考规格，科学发现室（12种操作区，21个品种）、美工室（10套画架、20块画板、6套陈列柜、23种操作材料）、阅览室（1台电脑、6套书架、文学类500本、科普类320本、益智类450本、综合类530本）已配备完整。充分满足幼儿自主的学习、交往、探索和游戏的时空。专用活动室数量不足、品种不多，无法满足幼儿操作、探索的需求问题均已解决，已达到省优质园a级标准。
具体整改支撑材料见p33—p40
1．2-2问题分析、整改情况说明p33
专用活动室采购详单照片
（抽样）
3—1
一、存在问题：
保健制度齐全，单执行一般。
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下方面进行整改:
一是定期召开卫生保健工作会议，对全体教职工定期进行卫生保健知识培训；建立科学合理的一日活动安排，开展形式多样的户外活动；为幼儿提供合理的营养膳食；除了做好幼儿的正常入园体检外，另请保健医生为我园全部幼儿做视力筛查，全园查出一名幼儿视力为：远视；严格执行卫生保健制度，做好各处的卫生清扫与消毒工作；注重各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；做好家园共育，定期对家长进行卫生保健知识培训。
二是园长亲自把关，每天检查、督促教师、保健教师和保育员的工作情况，并做记录，对保健教师及保育员认真做月考核。目前我园的保健老师及保育员，都能尽心尽责的做好各自的工作。保健制度齐全，但执行一般的问题均已解决，已达到省优质园a级标准
具体整改支撑材料见p33—p40
1．2-2问题分析、整改情况说明p33
2．加强执行卫生保健工作会议记录和照片
卫生保健知识家长会议照片
一周食谱（抽样）
消毒记录（抽样）
6．保健教师、保育员月考核
3—3
一、存在问题：
厨房布局不合理，设施仍有不足
二、整改措施：
针对专家意见，对照省优质园评估标准，我们从以下三方面进行整改:
一是认真学习《江苏省优质