文档介绍：大高庄小学简介平度市南村镇大高庄小学是一所青岛市规范化学校,始建于1947年,所辖办学单位8个,服务片人口数6千。学校占地24亩,有校舍100间,9个教学班,在校学生311名。学校校舍功能齐全,内部设施基本配套,微机室、多媒体电化教室、语音室、实验室、图书室、仪器室、阅览室、音乐教室、舞蹈室、美术教室、劳动教室、科技活动室、心理咨询室、社会教室等专用室齐备。校园布局合理,卫生整洁,环境优美,是一所“三季有花、四季长青的花园式学校”。学校始终坚持走质量立校、科研兴校、特色扬校之路,秉承“一切为了人的发展,让每个孩子拥有美好的未来”为办学思想,践行“以德立校依法治校民主理校科研兴校精细管校”的办学追求,教育学生尊师守纪惜时励志,从小养成“积小善成大德”的良好行为****惯。学校现有教师20人,其中本科学历6人,专科学历6人,青岛市优秀教师1人,平度市优秀教师7人,小学高级教师7人,有100余篇教育教学论文在国家、省、市级获奖或发表。学校先后被评为“平度市绿色学校”、“平度市规范化学校”、“平度市校园文化先进单位”、“青岛市规范化学校”、“青岛市校本培训先进单位”、“青岛市义务教育学校标准化达标学校”、“青岛市德育先进单位”、“平度市村级管理示范校”。连续八年被镇党委、政府命名为“教书育人先进单位”;连续八年被评为镇“综合评估先进单位”等,从而赢得了社会各界和家长的广泛赞誉。办学理念一切为了人的发展,让每个孩子拥有美好的未来。诠释:教育的根本目的是育“人”。教育的理想是为了一切的人,是为了人的一切。我们教育信念是培养人格健全的人,让每个学生都能幸福地度过自己的一生。培养的学生必须是适应社会发展人,坚持中华发族传统美德教育,让每个学生都有一颗“爱心、孝心、善心”。培养的学生必须是适应时代潮流的人。他们必须具有主体意识、创新意识、开放意识、竞争意识、一流意识、法制意识、整体意识、长远意识等现代意识。培养的学生必须是各项基础扎实,达到“身心健”,“善学****能创新,有个性、会创造”,让每个孩子拥有美好的未来。办学目标“以特色树品牌,以规范促发展,让学生成才让教师成功让家长放心让社会满意”的农村现代化小学诠释:努力办成学生的乐园、学园,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,让每个学生能够愉快成长;为教师发展搭建发展和成长的平台,以科研兴校,以教改强校,鼓励教师向学者型、专家型转变;努力创办和谐、平安、文明、创新的全市一流学校,拓宽多种渠道,内强素质,外树形象,为大高庄小学的振兴和腾飞而奋斗。培养目标面向全体学生,充分发挥每个学生的学****潜能和个性特长,使每个学生都得到全面发展,从而具有终身学****的能力、创新实践能力和良好的合作精神及健康的人生态度,为将来成为现代化建设的高素质人才打好基础。办学思想以德立校依法治校民主理校科研兴校精细管校诠释:德育不好是危险品,智育不好是次品,身体不好是废品,心理不健康是易碎品,不会学****的人将是未来的文盲。我们着力让每个学生都在大高庄小学的学****过程中,树立正确的动机、浓厚的兴趣、稳定的情绪、坚强的意志、开朗的性格,成为能够适应社会发展要求奠定基础的人。法治社会也必将是法治学校。我们将依托创建“法制学校”为契机,依法办学、依法治校,促进学校良好校风校纪的形成。充分发挥全体教职员工和广大学生家长的智慧与积极性,着力打造学校、家庭、社会三位一体的教育管理模式,集思广益,争创辉煌。紧紧依托有效课堂教改实验改革,积极申请参加各级各类教改实验,促进教师整体水平的提高,形成一支专家型、科研型的教师队伍。校训尊师守纪惜时励志。诠释:它浓缩了素质教育思想的精髓。具体说,尊师,推崇道德,弘扬中华传统美德,不断提高思想道德素养。守纪,倡导和激励学生要遵纪守法,为安身之“道”。惜时,专心治学,珍惜时间,潜心求知,做到知书达理,博学广识,掌握先进的现代科学文化知识,汲取一切人类文化的优秀成果。励志:励志,即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。校风积小善成大德诠释:校园风气积极向上,精神文明、物质文明、政治文明并存;不勿以善小而不为;做到“细微之处显文明,细小之处见品德”,勇于探索,不断改革,大胆创新,成就伟大高尚品德之人。教风专注扎实求新崇真诠释:树立“敬业、严谨、求新、求真”的教师形象;以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为基本原则,团结同志,爱生如子,关心热爱每一位学生,爱岗敬业;工作认真,教学严谨,讲求方法,务求实效;敏于学****勤于思考,勇于实践,善于总结,勇于改革创新,形成教学风格与个性;忠于职守,爱岗敬业,廉洁从教,乐于奉献。学风乐中求知问中增识品学兼优虚心进取诠释:突出了我们对学生的学****要求的一种理念,教育教学过程中,能够充分调动学生学****的积极性,培