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第一节 动与静2.doc

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文档介绍:沪科版八年级物理上册《动和静》教学设计
一、教学目的
1、知道我们所生活的世界是一个运动的世界,能举例说明生活中一些常见的自然现象和运动的关系.
2、理解人们以多种方式描绘运动的世界。能说出一些常用的描绘运动的词语和诗句。
3、沪科版八年级物理上册《动和静》教学设计
一、教学目的
1、知道我们所生活的世界是一个运动的世界,能举例说明生活中一些常见的自然现象和运动的关系.
2、理解人们以多种方式描绘运动的世界。能说出一些常用的描绘运动的词语和诗句。
3、知道科学描绘物体的运动、静止;知道运动和静止的相对性。
二、教学重、难点
1、重点
机械运动的概念.
参照物及物体相对运动,相对静止的判断。
2、难点
参照物的概念。
物体相对运动、相对静止的判断。
根据教材内容搜集资料制作课件.
三、教学方法
讲授法、抢答法。
四、教具准备
课件、课堂上任意物体.
五、教学过程
(一)、运动的世界
用多媒体动画向学生多角度展示运动的世界,并配图画。
(二)、运动的描绘
师:在物理学家把运动归纳成定律之前,人们就开场用文字、诗歌、音乐、绘画等描绘运动。
想一想 议一议:你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、奔驰的汽车、流动的空气……
2、地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷;江河的流动……
师:我们生活在一个运动的世界里,自然界的物体都在运动着,绝对静止的物体不存在的。所以运动是绝对的,我们要用开展的目光来认识。 (精品文档请下载)
运动的描绘
①诗歌 ②音乐
③绘画 ④科学描绘


诗歌和运动
师:请你说出和运动有关的诗歌,以小组竞赛的形式进展,请大家举手抢答。
生甲:王之涣的《登鹳鹊楼》。
登鹳鹊楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
师:涛的前两句“白日依山尽,黄河人海流。”描写了登楼远眺看见远方太阳,黄河流水的运动情景,读此诗,人们联想远方正在发生的一幅绚丽多彩、气势雄浑的运动景象:一轮落日正缓缓沉下,远方是一望无际、、滚滚而去,渐渐消失在无尽的天边,流归大海。全诗含义深远,展现了诗人面对如此壮丽的运动世界的胸襟和豪情。 (精品文档请下载)
音乐和运动
用录音机播放《高山流水》,请同学们聆听。
师:你们听了二、三段,四、五段,七、八、九段后各有什么感受,或你想象音乐描绘的是什么样的场面?请大家抢答。 (精品文档请下载)
生甲:二、三段叠弹,俨然潺泼滴沥,响彻空山.
生乙:四、五段,幽泉出山,风发水涌,时闻波涛,已有汪洋浩瀚不可测度之势;至滚拂起段,极腾澎湃之观,具蚊龙怒吼之象。息心静听,宛然坐危舟,过巫峡,目弦神移,惊心动魄。凡疑此身在群山奔赴,万壑争流之际矣。 (精品文档请下载)
生丙:七、八、九段,轻舟已过,势就淌洋,时而余波激石,时而漩伏微讴,洋洋乎!诚古调之希声音乎!
师:请两位同学起来唱古琴曲《流水》的第一主题旋律,并给小组加分.
绘画和运动
师,古今画家都想法在静止的图画上表现运动。16世纪的画家和作家在论绘