文档介绍：造郁的校园氛，培养学生古的趣，学校将大活
，以下是整理的大会，供参照！
篇一大会策划
1、活背景
回童年光，我近中典，回童年人员安排，尊重评委评判，如
有不同建议，请赛后与组委会联系。
、活动流程宣传部做宣传工作及场所布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常有的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
领队会讲和抽签会议在赛前将召开领队会议，通知大赛相关事宜，讲解大赛
注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
要求每个代表队都有 5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团 2次权利，亲
友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励 (亲友团由参赛小组自己负责组建，
确认组建后将其名单交到组委会处 )。
为能公正竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公
布在黑板上。
活动第一环节诗词接龙。
要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给
主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主
持人说“国内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻” 。若该
组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每
个小组有2次求助亲友团的时机。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某
小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加 10分，若使用一次则加 5分，
全部时机都使用则不加分。
活动第二环节狭路相遇
机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出 5道与诗词相关的比方诗人名
字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加 10分，答错或不回
答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名做事比较赛进行监监工作，出现舞弊行
为该环节扣20分。
活动第三环节诗词连连看
决小派出自己相的代表到主持人抽取自己的，主持人到会
提取的目袋，袋内装有几首不同的的目名字、人名字及每句
句，但是只有一首是完整的，每小派 2名行比，在比开始的
候开始，找出完整的并将其接起来束。用最短第一名 100
分、第二名80、第三名60、第四名40、⋯⋯
活第四投
里的分 1到5年的，分 10到50分，手根据所
的行回答。首先由分的伍行，依次往后推，若遇到相同分数的，
行加(加即由每随意一位同学抽主方事前准好的名，行
背，加不入比分数 )每个里面3小，都是关于一些。如
手2年的，的是“静夜”，其需把全流利背出。答扣相的
分数。