文档介绍：名著导读《莎士比亚戏剧》教学设计
教学目的
知识和才能: 理解莎士比亚和他的作品； 理解莎士比亚作品的主要内容; 理解莎士比亚戏剧特点；赏析莎士比亚的戏剧语言。（精品文档请下载）
过程和方法： 通过台词品读莎剧语言特色、莎剧深名著导读《莎士比亚戏剧》教学设计
教学目的
知识和才能: 理解莎士比亚和他的作品； 理解莎士比亚作品的主要内容; 理解莎士比亚戏剧特点；赏析莎士比亚的戏剧语言。（精品文档请下载）
过程和方法： 通过台词品读莎剧语言特色、莎剧深邃思想、莎剧艺术形象。
情感态度和价值观： 感受莎士比亚的伟大人格魅力; 培养学生阅读文学名著的兴趣。
教学重点： 理解莎士比亚作品的主要内容； 通过台词品读莎剧语言特色、 深邃思想、艺术形象.
教学难点： 理解莎士比亚戏剧特点。
教学过程:
·莎士比亚,英国文学史上最出色的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重 要、最伟大的作家,全世界最卓越的文学家之一。（精品文档请下载）
代表作有四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》;
四大悲剧:
《哈姆雷特》——优柔寡断导致的悲剧,
《奥赛罗》——妒忌猜疑导致的悲剧,
《李尔王》--世态炎凉中真情的悲剧，
《麦克白》—— 没有节制的野心导致的悲剧。
、一部十四行诗集、 37部剧作。他的创作可以分为三个时期。
⑴ 早期（1590—- 1600）:
长诗《维纳斯和阿多尼斯》 、《鲁克丽丝受辱记》 、《十四行诗集》； 九部历史剧——《亨利六世》(上中下)、《理查三世》、《理查二世》、 《亨利四世》（上下代表作）、《亨利五世》、《约翰王》；（精品文档请下载）
喜剧代表作是《威尼斯商人》, 吝啬鬼夏洛克;
悲剧代表作是《罗密欧和朱丽叶》，这是一部带有喜剧色彩的悲剧。 ⑵ 中期(1601—— 1607) :，七部悲剧、四部喜剧：（精品文档请下载）
“四大悲剧”——《哈姆莱特》(代表作）、《奥赛罗》、《李尔王》、 《麦克白》.
《雅典的泰门》也很著名.
⑶ 后期 （1608-— 1612) ， 传奇剧:《辛白林》 、 《冬天的故事》 《暴风雨》 （代 表作）.（精品文档请下载）
:
“莎士比亚是时代的灵魂, 戏剧元勋. 他不属于一个时代， 而属于所有世纪。 " (本·琼生)
“他有非凡的心灵， 是才气横溢的全能大师。 只有这个伟大的时代才能产生 这样一个伟大的婴孩.”(泰纳）（精品文档请下载）
雨果认为《圣经》、荷马、莎士比亚“三位一体”。
“莎士比亚就是无限。"(歌德）
“莎士比亚是一个仅次于上帝,创造最多的人。”（大仲马）
“莎士比亚是戏剧方面的荷马。”（别林斯基）
二、展示质疑——才能进阶
1、通过台词品读莎剧语言特色.
你如今跟这个犹太人讲理, 就像站在海滩上， 叫那大海的怒涛减低它的奔腾 的威力， 责问豺狼为什么害母羊为了失去它的羔羊而哀啼， 或是叫那山上的松柏, 在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑，发出谡谡的声音。(《威尼斯商人》) （精品文档请下载）
小结:戏剧语言中修辞手法的运用。
2、通过台词品读莎剧深邃思想。
全世界是一个舞台， 所有的男男女女不过是一些演员; 他们都有下场的时候,