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地球上的星星观后感(集合15篇).docx

上传人:温柔的兰花 2022/3/12 文件大小:35 KB

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地球上的星星观后感(集合15篇).docx

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文档介绍

文档介绍:地球上的星星观后感 (集合 15 篇)
地球上的星星观后感 ( 集合 15 篇 )
地球上的星星观后感 1
这一部电影帮助我们再一次面对到底需要什么样的教育,教育的本质是什
么 ?就像影片中反应的父母和大多数老师展3
大概 年前吧,学校组织全体老师集体观看了一次《地球上的星星》 ,当
时就被里面的美术老师对学生的关爱行为所深深感动了。因为害怕再次触碰到
内心那一片柔软的地方,所以,一直不敢再次打开这部电影。这次因为请假的
缘故,难得心静,再次把《地球上的星星》打开,同样的电影,却带来不同的
感动。
首先,电影用了很长时间来呈现伊夏的各种怪异的行为,他的这些行为直
接导致了成年人给他贴上了“问题儿童”的标签。甚至在他自己的父母眼中,
也认为伊夏有问题,和别的儿童不一样,甚至听从了老师的建议,把伊夏送到
特殊学校。
这时候,尼克老师出现了,他用自己的耐心来发现伊夏的小小内心世界,
原来伊夏在美术方面天异禀赋,于是,他找来伊夏的父母,试图让他们发现孩
子身上的这一特点,然后,又用自己的专业所长,对伊夏进行专业辅导,最
终,使伊夏在美术比赛中获得大奖 !
其实,电影故事的情节也基本上没有特别夸张的地方,但是就是这些源于
生活的情节的真实,演员那种细微之处的内心戏,让人感动。更让人感动的
是,尼克老师对伊夏的爱。
电影看完,依然沉浸在感动之中。想想也是,在孩子的慢慢人生之路上,
能够遇到一个对自己人生有所改变的老师,那简直就是遇到了贵人了。就像常
说的“千里马常有,而伯乐不常有”一样,比如电影中的尼克,所有的人都认
为他是个问题儿童的时候,所有人都对他横加指责的时候,他内心是多么委屈
和无助,没有一个人理解他,没有一个人支持他,没有一个人站在他的立场
上,这个时候,如果没有尼克老师的出现,给他鼓励,给他关怀,给他理解和
帮助,可能伊夏在成长的道路上会离正轨越走越偏。
所以说,老师这个职业,真的是天底下最伟大的职业,虽然清贫,但是却
对每一位孩子的人生产生着极大的影响。让我们都安心的做一名教师吧,未来

的某一天,当你看到某一位你曾经的学生因为你的话语而走上了光明的人生大道时,你才会明白你当初的哪怕一个微笑,一个眼神,一句鼓励话语,都显得尤为重要 !
地球上的星星观后感 4
这部影片深深地触动了我的心。它好像真的有自己生活的影子,作为家
长,我对于自己孩子的状态,也曾深感焦虑,无所适从,甚至也要把他扔到寄
宿学校去管理,一个好朋友说我其实是在逃避,我们校长说的话更是深深震撼
了我,她说 : 上天赐予我们的孩子就是最适合我们的 , 我们一定要珍惜他们,爱
他们,不能心急。是啊 , 孩子都是来陪伴父母的,我们怎能在孩子的成长路上缺
席呢 ?因此不要再感到忧思和焦虑,要反思自己是不是过于急躁,是不是还不够
正确的去爱他们,了解他们呢 ?作为一个老师,我也深有体会,我们班有个特别
的孩子,我带了他五年多了,来到学校总是不进教室,不是在外面转悠就是趴
在栏杆上不动,别人说是不管用的,只要我叫他一声,他就回来进班了,我们
学校老师都笑着说,看来这个孩子只听你的话,认得你了。我想,每个孩子都
会是特别的,而我们应用友爱,包容,耐性,关怀的态度去看待那些 " 特别”的孩子,只要老师能拥有阳光的亮度,每位学生能会是一颗闪耀的星辰。
看完影片,我从尼克老师身上学到“读懂孩子”和“不放弃”七个字。想
想我们何曾真正地俯下身来倾听孩子内心的声音 ?关注过他们真正的需要呢 ?没有。我们都只是按照自己的思维模式去考虑,却不曾真正的懂得孩子,更缺少
耐心和爱心。或许在班级中 , 我们很难做到真正的了解每一位孩子 , 那么对于那些相对特别的孩子们 , 应读懂他们 , 从根本上了解他们 , 从本质上剖析问题 , 采取有效的解决对策 , 显得如此重要。在影片中尼克老师告诉我们 , 读懂孩子 , 并不是单纯的观察孩子们平时的表现 , 用成绩检验他们 , 而是应该永远用欣赏的眼光看孩子 , 永远用宽容的心态面对孩子 , 在孩子们的每一个错误中 , 寻找共同点 , 找出隐藏在那些错误下的根本原因 , 给予孩子们更多的耐心、温暖和爱 , 永不放弃每一个孩子 , 用一个拥抱 , 一个吻 , 一个微笑去关怀孩子 , 鼓励孩子每一个小小的进
步 , 让孩子一点点的重拾自信 , 找到快乐。没有爱就不能谈教育,如果要让一棵树去撼动另一棵大树,让心