幼儿园中班音乐活动：配器游戏.docx

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幼儿园中班音乐活动：配器游戏
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幼儿园中班音乐活动：配器游戏
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目标：
1．根据自己对打击乐作品的理解，尝试运用部分替换的方法为打
击乐作品配器，感受不同的音响效果。
2．看指挥按新的配器方案演奏。
准备：
1．选择幼儿在集体活动中学习过的打击乐作品，如《只怕不抵
抗》，制作成可以替换乐器图标的图谱。
2．将该打击乐作品配上提示语录制成音频资料保存于 u 盘中。
音乐开始前的提示语：小朋友们，你们想换一种方式来演奏《只
怕不抵抗》吗 ?谁愿意来试一试 ?( 停顿，等待幼儿调整出新的配器方案 ) 调整好了吗 ?今天谁是小指挥 ?( 停顿，给幼儿时间确定指挥人选 ) 请其
他小朋友看图谱，在乐器架上选一件乐器，我们的演奏就要开始了 !
音乐结束时的提示语：新的演奏方式好听吗 ?( 停顿，给幼儿思考、
回应的时间 ) 别忘了把小乐器送回乐器架上哦 !
3．铃鼓、小铃、圆舞板等乐器，每种 4～6 个。相应的做过塑封
的乐器图标若干。
玩法说明：
在提示语的引导下，尝试将图谱中的某一种乐器图标替换成其他
乐器图标，然后手持乐器，在小指挥的指挥下按照新的配器方案进行
演奏，感受不同的音响效果。
指导要点：
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1．在前期的集体教学活动中，教师可以在幼儿熟练地按原图谱演
奏的基础上，适当