文档介绍：
心，能胜任班干部的工作，能帮助老师管理班级，能虚心接受他人的看法。你学****较主动，能吃苦，成果优良，但课上不够主动，老师希望你以后上课能主动举手发言！
。对人有礼貌，劳动主动，敬重师长。但在学****上缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还不够。你要知道：胜利的大厦来自坚实的基础。老师希望在今后的课堂上能看到你活跃的身影。
，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与才智的拔节!在过去的一个学期里，你的进步特别明显，去除了浮躁，懂得了珍惜时间。你作业仔细完成，字迹工整，上课仔细听讲，但很少见你发言。老师希望你能更加活跃起来，主动发言大胆提问，信任你定能绽放出更加绚丽的光彩。
激励的评语3
，作业工工整整，老师很喜爱。
，老师真爱看;批你的作业，真是一种享受。
，恒久是老师心中的傲慢，希望你保持下去。
，你那工整、正确的作业也是同学们学****的榜样!
。你的头脑真好用!
，作业更棒!奖你一朵小红花!
!这是你努力学****的结果。
。秀气的字真让人艳羡!
!老师为你鼓掌、加油。
。你有发展后劲!
，你的理解实力很强。
!比上次进步了!信任你会有更大的进步。
!字写的美观、大方!
，让人艳羡!
!只要努力，就会有收获!
!庆贺你，望接着努力!
!你厉害，作业全部做对了。
!数你成才。你真是一位好小老师。
，字也写得好。你的字比以前写得更正规了。
。信任你会有更大的进步。
激励的评语4
你是个聪慧乖巧的女孩子，在园能与小挚友友好相处，是个人见人爱的好孩子。在这学期你的计算实力突显了出来，每次做计算题，你都能又快又精确的做出来，总是受到老师的表扬，老师真为你感到兴奋。上课时你也是个爱动脑筋的好孩子，每次都能看到你歪着小脑袋在思索问题。在这里老师有一个问题要帮你指出来，希望你有事情能大胆的告知老师，那样老师可是帮助你更多，好吗？新的一年即将到来，你又要长大一岁了，老师信任你肯定行的。加油吧！
建议家长多带孩子出去，让孩子能在更多人面前表现自己，展示自己的才能，使孩子变的更自信、更活泼。
你是个比较文雅、内向的男孩，平常的交往圈也很小，喜爱跟几个自己比较亲近的好挚友一起玩。但随和的性格还是让你拥有了欢乐和笑声，所以你的幼儿园生活是美妙的！学****方面，感觉你还是比较仔细的，哪怕做的不好也会很虚心的去学****这样的学****精神和看法是值得赞许和保持的。虽然你不常常与老师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋里肯定很有许多好玩的事。本学期，你的各方面实力都强多了，真棒！希望在以后的集体活动中，能看到你大胆地举手发言，信任你肯定能做到。
在老师的眼中你是一个可爱懂事的小女孩。在本学期初，你来幼儿园总是哭闹着，老师最担忧了，但经过老师一次