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第 2 页 学期初召开了教研组长会议，落实常规工作，确定了本学年的三个活动主题：高一、高二的备课组沟通活动；磨题活动，磨好两题－高考题、学考题；开展以“学为中心”的教研活动。本学年共开展“三中论坛”主题讲座33次，其中全员培训讲座4次李乐安（外请专家）、卓高峰、叶杰利、郑爱乐、黄小蕾、张亮等做了专题讲座，教研室李乐安在“三中论坛”中主讲《课题选题ABc》，结合教学实际，分析了课题的选题方法，为老师的课题探讨指明白方向。
2、开展三个年级的教学调研活动。
为推动“以学为中心”的教研主题，提高课堂教学效率，促进学生主动参加课堂。20xx年上学期对高二、高三进行了教学调研活动，20xx年下学期，对高一进行了教学调研活动。教学校尽量将公开课支配在教研组活动时间内，让全体组员参与，听完课之后，教研组长组织进行评课活动，各组成员主动踊跃地参加了议课发言，充分沟通了“以学为中心”的特性思索。评课中，许多老师都把目标聚焦到“有效”和“学”上，高度体现了本次活动的主题。
3、搭建培训平台，供应学****沟通机会
教研处帮助学校承办各类培训活动，为我校青年老师、骨干老师供应学****与展示的机会。20xx年温州市送培到县“绿色耕耘”项目活动，通用技术2次；化学2次，物理1次，其中在化学学科培训活动中张乐生担当公开课任务、卓高峰担当讲座任务，尚丰乐担当公开课任务；承办中学化学“二阶六步”课堂教学模式探讨与实践推广与应用探讨第四次研讨培训活动，卓高峰担当公开课任务；承办温州市信息技术“促进有效学****课堂变革试验项目研讨活动，金函担当公开课任务；承办20xxxx市一模成果分析会、多次xx市优质课评比活动。
4、“走出去”开拓视野，“学回来”促进发展的思路
我们坚持做好内部教研活动外，还激励“走出去”开拓视野，“学回来”促进发展的思路，向校长室申报教研组外出活动，第一学期共有三个组外参与学****活动，数学组到龙游二高、化学组到富阳中学、语文组到福州参与“钱梦龙教学研讨会”，三个组的组长对这次考察活动在老师大会上做了汇报。其次学期共有两个组外参与学****活动，英语组到杭州参与“浙师尖峰教化论坛：浙派名师引领下的中学英语阅读课课堂视察”。
5、参与省级课题论证会
20xx年1月13日下午，依据教研室的支配，瓯海区教科研专家对我校的两个省级课题进行了论证，卓高峰负责的《中学化学新课程“微粒观”的构建与实践探讨》、陈小妹老师执笔的《青少年体育审美倾向与体育健身活动参加探讨》，化学组、体育组的部分成员参与了会议，会议中专家们做了特别细致、精彩的点评，提出了富有建设性的几点建议。
6、每年组织一次大型的老师阅历沟通活动
每年，我校都要组织一次新老高三阅历沟通活动，到目前为止已胜利举办过7次。20xx年7月4日，在本校召开沟通会议。会上，老的高三备课组长、班主任介绍高三备考阅历、学生管理阅历。会议中，主管高三阶段的郑校分析了高二下学期的学****成果，并谈高三复****策略；主管德育的卢明辉校长强调了高三平安问题，教务处主任布置了相关教学任务，徐瞻松校长作总结讲话，对新高三提出了切合实际的要求。最终，新高三段长曹国林做了表态发言。此次会议，通过相互沟通，总结教学得失，为我校的高三教学供应珍贵的阅历。今年7月初，将接着举办新老高三阅历沟通活动。